2026年9月27日，深圳龙岗·万科里中庭，一轮巨型“明月”亮起，百余名3至16岁的孩子依次走上T台。这是由in学院主办的“东方月色”户外实践活动，也是一场少儿模特户外实景主题秀。没有评委打分，没有名次排序，孩子们要完成的，只是一次属于自己的公开表达。

现场：灯笼、书法、油纸伞，商场里搭起“东方月色”

活动当天，万科里中庭被布置成一处充满东方诗意的空间。巨型发光月球作为主背景，暖黄灯笼错落悬挂，书法纱幔随风轻摆，白色花艺与蓝色星空地毯相映成趣。孩子们身着旗袍、汉服、新中式礼服等服饰，手持团扇、油纸伞等道具，从候场区走向舞台中央。

与教室里的常规训练不同，户外实景舞台多了观众的目光、环境的干扰和临场变化的考验。从定点造型到转身返场，每一个动作都是课堂所学的真实检验。现场不少家长在台下用手机记录，而孩子们下台后眼中的光亮，成为这场实践最直接的反馈。

不排名、不设奖：先让孩子“敢上台”

值得关注的是，这场百人规模的户外秀并未设置排名与奖项。活动主办方in学院表示，“东方月色”的初衷是打破教室边界，让孩子在真实场景中完成一次公开表达。对于许多首次登台的低龄学员而言，从候场时的紧张到迈出第一步的坚定，本身就是一次心理突破。

in学院长期倡导“追求自我实现，不一概而论”的理念，尊重每个孩子的性格差异与成长节奏。活动现场不评比、不施压，反而让更多孩子愿意尝试、敢于展示。一位家长在活动后说：“孩子下台后眼睛是亮的，那种‘我做到了’的成就感，比任何说教都有力量。”

东方美学融入形体实践，在行走中感知礼仪

“东方月色”的视觉体系围绕中秋后的月色意境展开，从舞台装置到音乐选择，均融入传统东方元素。in学院在形体模特课程中强调“外在形象气质提升”与“内在礼仪塑造”并重，此次活动正是这一理念的户外延伸。

孩子们在行走与定格之间，不仅练习了体态与步态，也潜移默化地感受了东方礼仪中含蓄而有力量的表达方式。将形体训练与文化浸润相结合，让户外实践课拥有了超越技巧本身的美育价值。

一场活动背后：in学院的课程体系与实践闭环

一场百人规模的户外实景秀，背后是in学院自2015年成立以来积累的独立内部课程体系与实战资源平台。据in学院公开资料，学院专注3-16岁青少年儿童形体模特与流行舞培训，拥有11年一线教学积淀，师资团队全员持有CCAC高级导师/考官、CPDA流行舞专业教练及中国舞协等相关认证。

在课程设置上，in学院采用“测评入班→阶段学习→考核分班→高阶进修”的升班路径，围绕形体模特、流行舞、定制课程等板块展开教学。其中，形体模特课程涵盖形体塑造、T台步态、平面造型、礼仪修养等内容；流行舞课程按年龄段分层，从启蒙、入门到进阶、精英，逐步提升学员的舞蹈能力与舞台表现力。

同时，in学院对接CCAC少儿模特与CPDA少儿流行舞相关考级体系，并通过赛事、秀场等活动为学员提供实践机会。从教室到舞台，从训练到展示，in学院试图构建一个完整的成长闭环。

结语

“东方月色”户外实践活动，是in学院教学与实践相结合的一次具体落地。它没有停留在“走一场秀”的层面，而是通过场景、内容与评价方式的调整，让孩子在真实环境中锻炼胆量、表达自我、感受文化。正如in学院品牌使命所写：“让每一位孩子在该自信展现自己的时候第一考试网，从不退缩。”