六升初备考的战役已经打响，有些家长可能并不担心自己孩子的成绩，但是在面对该让孩子走读还是住宿的问题时就会犹豫不决、寝食难安！这犹如一个“死结”，令人头疼！那走读和住宿到底哪个对孩子好呢？

先来看一下各位家长怎么说：

@小仙女

我家孩子性格比较活泼，和同学关系也处的很好。但是有一个坏毛病就是 注意力不怎么集中，而且自主生活能力很差，在家里基本上爷爷奶奶都宠着。其实我是很愿意让孩子寄宿的， 主要是培养一下孩子的生活技能吧，因为孩子性格算是比较好的，所以应该不太会存在同学之间的矛盾。在学校里寄宿没人惯着她，其实也挺好的。

@嘟嘟

在初一的时候，我家孩子死活不愿意寄宿，但是没办法学校距离家太远了，我和他爸都比较忙，也没办法陪读。因为孩子 性格比较温吞嘛，所以干啥都有点拖拉，刚好初一去的也是一个比较远的民办学校，学校管理挺严格的。寄宿之后孩子拖拉的毛病改了不少，其实刚开始的时候挺担心孩子的安全问题，但是去看了之后学校安保很好，管理的也非常好，我也就放心了。 其实有时候我们要相信孩子，相信他可以自己处理好生活上的一些事情，家长也不必太担心。

@一片叶子zZ

说起寄宿这个事情，我觉得我挺有发言权的。 我家孩子上小学的时候成绩算是比较拔尖的孩子，但是因为初中学校距离家里比较远，所以就让孩子寄宿了。但是 住了一学期之后，孩子成绩下滑实在是太严重了，我家孩子的管理能力和适应力都比较差，所以第二学期我果断去学校旁边陪读了。其实我觉得如果在家庭允许的情况下，尽量还是不要让孩子寄宿的好。因为孩子年龄还比较小，上高中之后懂事了应该就会好一点吧。

看了几位过来家长的看法，不知道各位家长都是怎么考虑的，或许也还是在纠结犹豫中。

今天指导君就给大家 分析一下住校与走读的利弊，希望通过以下的对比可以让家长们对走读或者寄宿有一个比较清楚的了解与认知，并结合孩子的实际情况来进行更有利的选择。

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倾向于走读的家长需要重点关注

1、家校路程。如果家住得远而选择走读，孩子每天在上放学路上就会消耗大量的时间，对课业量相对较重的初中生来说是不合适的；

2、学习环境。孩子学习需要一个相对安静的环境，走读生的家长必须能严格控制孩子看电视、上网的时间，并制定合理的作息制度，保证孩子充足的睡眠；

3、家庭管理。走读生家长应有足够的时间督促检查孩子作业完成的情况，并能做简单的辅导。

4、安全问题。按时上学回家，合理安排作息时间，确保准时到校，放学不要在外逗留太久，遇到问题及时联系家长和老师。

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选择走读：做个有智慧的家长

家长应监督孩子养成良好作息习惯。到了中学阶段，很多学生都认为自己已经长大，不需要家长来管，这是青春期所特有的特点。但是，家长并不能当“甩手掌柜”，而应该暗中作为监督者，监督孩子的行为，帮助他形成良好的作息习惯。

再次， 与孩子多沟通。在孩子放学回家后，家长应该在适当的时机，多跟孩子聊一聊学校发生的事情，聊聊孩子学习上的困难，帮助孩子排忧解难，了解孩子的心理变化。

最后， 做个有智慧的家长。很多时候，孩子上了一天学，回到家，很累。如果这个时候，家长在旁边玩手机、看电视，会让孩子产生一种不平衡的心理。在孩子在家的时候，放下手机，看一本书，这样会对孩子产生很好的示范作用，也能营造家庭中学习氛围。

03

寄宿孩子的必备技能

1、坚定的意志力。寄宿不是一天两天，需要孩子能够坚持在没有父母的情况下尽快适应环境，学会自主安排学习和生活；

2、良好的自理能力。洗漱、整理、收纳，以及和同寝室同学相处……这些生活、情绪、人际关系处理方面的能力都需要兼备。不是说孩子样样都要做的很好，有处理这些琐事的意识，并持续学习，相信自理能力的养成指日可待；

3、有一个健康的身体。身体较弱的孩子不建议寄宿，虽然学校会配医务室，但还是没有家长照顾得更周到。

如果选择住校，建议家长一定要更加注意孩子的精神及情绪状态，及时与孩子沟通，万万不能把孩子送到学校就撒手不管。

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选择寄宿：家长做到尽量放手

征求孩子意愿后选择寄宿的家长， 一定要学会“放手”。孩子在学校有老师和同学的陪伴，作息时间更加规律，学习氛围更加浓厚。对于家长来讲，适当的“放手”才是真正的爱。

通过住校，来锻炼孩子的生活自理能力和时间管理能力。让孩子自己去面对各种问题，独立成长，这样才更能适应今后的生活。

给孩子准备好必要的生活、学习物质，不用每天几个电话甚至前来看望，这样其实是在干扰学校的同学和自己孩子的正常生活学习，并不能让孩子真正的独立起来。

选择了这所学校，选择了住校，就应该认可这个学校和学校的管理方式，平时和老师保持联系，了解孩子的动向，不要过多的干扰。

学校的事情尽量交给老师和孩子处理。小问题不要急于向学校、老师提要求，及时给予言语疏导和情感怃慰，引导孩子自己去解决。遇到孩子解决不了的问题，及时和学校、老师联系，帮助孩子更好的学会人际关系处理。

05

建议

1、看学校

最重要的是看一个学校的学风。学风好，则学习环境氛围更好，时间的利用率更高，更适合寄宿；反之，还是选择走读更好。

再看一个学校的管理，在家的话，容易受一些干扰，例如电视/手机等电子产品。看学校对电子产品的管控和学生生活的管理，依据学校的管理来选择住读走读。

2、看孩子

寄宿有利于培养孩子与人交往的能力，能增进同学间交流和相处的机会，能够锻炼孩子的适应能力和独立处事的能力.

走读跟同学共同生活和交流的时间就少了很多，而且走读会相应地生活上更依赖父母些，尤其是与老人同住的家庭，孩子更容易被过度溺爱。

3、看家长

有些家长因为工作原因没办法照顾到孩子，这样情况让孩子在学校住读，会更合适。

对自觉的孩子，无论住校还是走读，都没问题。对不那么自觉容易受环境影响的孩子，还是选择走读比较好。但是从培养孩子的独立性和自主性来讲，住校更能锻炼孩子。

总之，住校还是走读因人而异，适合孩子的就是最好的。

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各集团初中的住宿条件

针对有寄宿想法的家长，世纪君搜集并汇总了长沙各集团初中学校住宿情况，家长朋友们可以参考！（信息来源于网络搜集以及家长分享，如有偏差或未搜集到的信息，欢迎留言回复补充！）

【长郡系初中】

双语：住宿管理严格，环境也不错。双语住宿条件是8人间，但一般只6人住，有独立阳台，卫生间2个洗潄池，两个厕蹲每间寝室有台挂壁空调和电风扇。每层楼有2个生活老师，有31间宿舍，一个负责一边。

麓山：麓山的宿舍有4O人的大间（大间是用柜子隔开成几个小间，卫生间公用，有五间洗澡的和五间蹲厕，有中央空调）。也有8人小间（带独立卫生间，有空调，木床），分到哪里碰运气，听说是班主任抓坨坨决定的。

湘郡未来：初一8人/间，初二、初三6人/间。双卫生间，独立洗漱台，24小时热水供应，有独立空调。生活老师24小时值班，时刻关注学生的生活问题。大到学生的心理、身体健康，小到学生晚上睡觉有没有踢被子，生活老师事无巨细对学生照顾都极其周到。学校设立专门的洗衣房，除开内衣裤（保证学生健康问题），学生的所有衣物，生活老师会统一收集洗好，晒好。学生只需去指定的地点，领回自己的衣物即可。

长梅：十人间，住10人、8人、6人的情况都有。有独立卫生间，一个寝室带二个蹲位，还有二个洗澡隔间，有空调。每层也有公共厕所和浴室。

长郡雨外：左家塘校区：八人间，二个卫生间，一个冼脸池，一个开放阳台，寝室还蛮宽敞的。环科园校区：8人间，带空调，无独立卫生间。

长郡芙蓉：六人一寝室物业经理人，有空调，有热水，有卫生间，老师内务管理很严。每个人洗澡只有5分钟时间，寝室的柜子只允许放衣服，其他东西比如鞋子不能放，吃的东西也不能放，比如水果等。

麓山中加：寝室6人/间，1个寝室2个洗漱台，1个厕所兼浴室，有空调、有电扇，寝室每人有一个柜子放东西。

【雅礼系初中】

雅实：寝室6人间，一层一个卫生间，带柜子，带空调。热水需要刷卡，洗澡有点拥挤。

南雅：寝室十人间，公共卫生间，有空调也有风扇。

北雅：10人一个寝室，有空调。有阿姨打扫卫生、有生活老师管理。全程监控，无独立卫生间。

雅礼雨花：每寝室30人，有空调，无独立卫生间，为原教室所改，热水需到公共卫生间才有。

怡雅：住宿条件非常优越，2-4人一间，带衣柜、双卫和热水，夏天有风扇和空调，冬天有非常舒服的暖气。

【师大附中系】

广益：住宿8人/间，有两个卫生间，有空调。

博才：南校区（寄宿）：10人间，有两个卫生间，有空调。

师梅：住宿紧张原来8人一间，现在十人一间，有空调，风扇，两个独立卫生间。

星城实验：十人一间，每间带两个卫生间，有空调。

【一中系初中】

青竹湖湘一：一个宿舍8个孩子，有空调，公共卫生间，上下铺。

湘一芙蓉：11人一个寝室，无独立卫生间。

一中岳麓：宿舍6人一间，有独立卫生间，有空调，有储物柜。

一中新华都：宿舍5人一间，有空调，每间宿舍两个卫生间，每层楼有洗衣房，大概10一15台洗衣机。

【明德系初中】

明德华兴：8人一间，有空调，有独立卫生间。

明德天心：8人间，有两个独立卫生间，有空调。

【周南系初中】

周梅：住宿条件：8人/间，有单独洗漱台和洗澡间和厕所，有热水有空调，提供洗衣机洗衣服务。

周南北校区：8人间，空调有些寝室有些无，有两个吊扇。有独立阳台，卫生间（一个蹲位），洗澡间（一个笼头），全天热水，自己刷卡洗。有洗漱间，挂毛巾架。每个人有一格衣柜。一层楼两个生活老师。

金海：金海中学每个寝室8人，有2个独立卫生间，外有独立盥洗池，有空调，只是开空调的时间由生活老师控制，学生不能随意开。两个厕所同时做洗澡间用，另外有盥洗室，每人有一格柜子。下午5：30-6：30供热水，9：30熄灯，生活老师比较负责而且和气，宿舍比较干净。

长外：长外韶山路校区8个人一间寝室，有1个卫生间，新装热水器，设施简陋，每晚不能安睡，整体管理混乱，现已改为走读。

最后，送给所有家长们一些话共勉： 我们都只能陪孩子走他人生的一段路，他最终能依靠的只有自己。15岁，你不放心放手。18岁，你不舍得放手。等他25岁，你想放手时，发现他已经不会独立的解决什么问题了。