语文教学中多媒体应用的现状与思考

我们应该正确看待多媒体在教学中的辅助作用和存在的误区，在多媒体课堂教学中应该注意教师的主导地位不能丢，学生的个性化阅读不能忘，师生互动、生生互动不能少，努力激发学生主体的自我意识、自我觉醒、自我创造的动机，使学生处于主动积极的状态，构建以学生主动参与、探究创新为主线的多媒体教学模式。

上一页  [1] [2]