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让生活走进数学课堂
6组成10;教学加减法时,我请小朋友们根据小故事来列算式:妈妈买了5个苹果,都给大家吃完了,所以5-5=0;我本来有8本作业本,借给小朋友5本,让学生提出问题,学生很快就提出还剩下多少本?所以8-5=3;昨天我得了5朵小红花,今天老师又奖我2朵,我就有7朵红花了,所以5+2=7……通过小朋友们精彩的演绎,数字不再是简单的数字,数学也不再是枯燥的数学。数学和他们的实际生活已经架起了美丽的桥梁,简单的加减法式子变成了一个个生动的小故事。
Tags:论文
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