高等院校教学管理体制的创新性研究
高等院校教学管理体制的创新也要结合教学管理理念的创新。在传统的高等院校管理理念中,比较注重学生的知识积累,将学生放在受支配和管理对象的地位上,忽视了对学生创新精神的实践能力的培养以及学生人微言轻学习主体所享有的权利。对于教师方面,则忽视了教师作为办学主体的作用,采取以行政管理为主线的管理方式,不能确立教师在办学治校中的核心地位。坚持以人为本,体现在实际的管理工作中,就是要做到尊重人、关心人、理解人、依靠人。在教学管理中,体现教师的管理主体和学生学习的中心地位。
参考文献
1.刘彦伟.大学应建立以院(系)为中心的管理体制[J].中国高等教育,2001;15~16
2.刘献君.提高教育质量必须树立的四个观念[J].中国高等教育,2001;15~16
3.刘华东.建立科学规范的教学管理控制系统[J].中国高等教育,2002;(8)
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