关于高校构建和谐校园的几点思考

精神的教育，不断提升高校师生员工人格、气质、修养等内在品质，教育引导全校师生正确处理人与人、人与社会、人与自然的关系，在全校师生中树立起追求公平正义、民主法治、安定有序、宽容和谐的良好氛围。另外，加强校园文化建设还要教育引导学生自觉遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，开辟德育基地、德育展室、校园网站等，以各种生动、形象的方式加强德育教育。总之，要根据学校特点、地方特色和时代特征，努力形成独特的校园文化风格，使全体师生每时每刻都能在潜移默化中感受文化的熏陶，实现人格的升华，实现科学、道德和艺术的统一以及人的和谐发展与学校和谐发展的统一。
参考文献
1.胡锦涛.树立和落实科学发展观[M].保持共产党员先进性教育读本
2.郭枫焰，范俊德.以人为本构建和谐校园[J].华南新闻,2005-03
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