教师综合素质校本培训第一阶段心得体会

四、学习理念科学化、现代化

     我首先确立了以下理念：

    （一）紧紧围绕师德建设这一核心。始终贯穿了"以人为本，敬业奉献"这样一个核心内容。在实际工作中，我们不断强化了这样一种认识，即：在承认"知识就是力量"的同时，也认识到道德也是力量，人格、理想、情感都可以产生力量。因此，我校启动了"树形象、铸师魂"工程，开展了教师才艺比赛和“导师制”活动，交流师德经验，加强了师德建设的针对性和实效性。

    （二）教师继续教育是教师教育的重要组成部分和教师专业化的主要阶段。教师教育的基石和精髓是终身教育理念。一次性的学校教育已经不能满足人们不断更新知识的需要，这就需要建立和完善有利于终身学习的教育制度，推进培养和学习的一体化进程。同时，教师专业化基本指导思想是以教师发展为本，既要强调教师为社会发展所应承担的义务，同时也要努力满足教师个性发展、自我完善的价值需要。教师专业化的核心内容，是教师专业发展。明确教师专业发展的内涵，把握教师专业发展的阶段，才能有效地促进个人专业发展，在较高层次上实现教师队伍的专业化，切实提高自身教育素质的能力和水平。

    （三）教师继续教育要迅速抢登新一轮课程改革的头班车。新课改是在全新教育理念指导下进行的，在课程的功能、结构、内容、实施诸方面，都对教师提出了更高、更新的要求。为了完成这样一项艰巨和繁重的任务，自身学习必须先行。

   总之 过去的一年我学到了很多的知识，也得到了一些启示，新的一年又有了更高的要求，然而在新的一年里我会不断的鞭策自己向着更高、更新方向努力。适应市场经济的变化，及时更新教学理念以培养出更多适应社会发展的实用技术人才，从而达到职业教育的目的。

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