童话中的苦难——浅谈幼儿挫折教育

    如“白雪公主”，这个亲生母亲早逝，后母不容的可怜女孩，后母因为妒忌她的美丽，竟雇佣杀手要取她的首级，好容易死里逃生，从高贵的公主摇身成了打扫家务、烹炸菜肴的小时工，可挫折还远远没完，后母知道她依然活着，还要追杀她，最终用红苹果夺去了红颜。

    还有“卖火柴的小女孩挫折、无望地期盼”“小美人变鳍为脚的痛楚”“小红帽面对狼外婆时的恐惧”等等。

    作为幼儿教师，也许你更乐意单纯地诉说童话中的幸福和美好，但这绝对是不够的，孩子们听了故事，对童话中的生活充满了向往和羡慕，但这背后的挫折和艰辛却往往被他们忽视的一干二净。他们天真的相信了童话中的美好，而把自己也深深地藏在了童话里，当挫折来临时，他们便如赦大敌，无法承受。

童话并不遮盖挫折苦难，甚至远比搞笑故事，更多了几分悲凉和挫折的警策。

    而事实是：挫折就如同感冒一般，几乎是不可避免的。

    时代对人才素质的要求越来越高，未来世界的主人必须学会竞争才能生存，而面对社会，仅仅依靠知识是不够的，他们必须还具备坚强的意志，要充满自信，有适应社会和承受挫折的能力。

孩子是祖国的花朵，是祖国的未来，他们将承担建设美好新世纪的重要任务，他们的心理素质和承受挫折的能力如何，将直接关系到中华民族的腾飞。让我们从现在开始就牢记陈鹤琴先生的话：“不要担心失败，应该担心的是，为了怕失败而不敢做任何事。”我们教师和做父母的都要敢于让孩子往前走，让他们经受一些恰当适度的挫折教育。

获奖情况：江苏省第四届幼儿园"金箔杯"论文评比三等奖   省级

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