“幸福的生活靠自己开创”读《绿山墙的安妮》有感 家长读书心得

首先，非常感谢十中的“书香校园”系列活动方案。为家长、为学生推荐了这么优秀的一本小说，学校是煞费苦心，在那么多的名著中淘出了这样一本极适合初中生阅读的书。现在的孩子，也许是生活条件太好，物质生活过于富足，对拥有的东西不懂得珍惜，一切都无所谓，对生活没有激情，冷漠、自私。正如前两年的高考题所言：“都有鱼吃了，还逮什么老鼠”。不懂得什么叫“居安思危”？没有追求，没有目标，遇到一点困难，哪怕是最小的，都会为自己找各种各样的借口、理由来开脱。真不知道，他们长大后该靠什么来开创自己美好幸福的生活？

《绿山墙的安妮》真是一本凈化心灵的读物，好比一场急时雨，能达到润物细无声的作用。我也是初读此书，遗憾的是去买时各大书店告急，只剩几册青少年读本，删减太多，无法真切地感受到原著的详细描述，以及诗一般的文学语言。但读完以后，依然被书中人物的纯朴善良、勇于承担责任、以及热爱生活的积极态度深深地感动了！这真是一部最甜蜜的儿童小说，全书洋溢着一种健康、积极、乐观、向上的气息。

主人公安妮是一名孤儿，但苦难的生活却没有磨灭她的童真、童趣、纯朴和善良。相反却激起了她对美好幸福生活的渴望和追求，她深信：幸福的生活靠自己开创，只要下定决心，努力去做，一定会有美好的未来！

你看，安妮为了让善良的马修兄妹能收养自己这个长得并不漂亮的女孩子，留在绿山墙，有一个温暖、幸福的家，做那儿的小主人所做的种种努力，并一步一步地来实现。首先，安妮不去侯车室而是选择在外面等待，察觉到马修向她靠近，就立即站起来，提上行李，把手伸给马修，用清脆悦耳、快活的声音感染马修，多么的积极、主动，使其不忍心拒绝自己，将自己带回了绿山墙。其次，当女主人不肯收养自己而要将其送走时，她又用实际行动、语言、她的善解人意、宽容之心打动了女主人，最终决定收养她。她做事干净、利索、擅于表达自己的喜怒哀乐，与主人不停地说话，为她们沉闷的生活带来了乐趣。她说：“不管是谁，只要下定决心，都可以过得很快活。”对她曾经的领养人，她很宽容，能理解她们；对孤儿院，安妮说是节俭，衣服又窄又小，能省则省，瘦是因为自己爱胡思乱想所致。创办者都是好人，两位太太心都很不错，都是苦命的人，只要“她们有心对我亲切和疼爱”就可以啦。只要心中有爱，再苦的生活也是美好的。就这样，凭着自己的刻苦勤奋，自尊自强，不但得到了领养人的喜爱，也赢得了老师的敬重和同学的友谊。渐渐快乐地成长为绿山墙的小主人。

但安妮并非只知道一味地安享优越的生活，从此不思进取。而是一边学习做各种家务，一边制定目标，下定决心，努力学习，猛啃书本，把学习当成一种享受，是快乐的、幸福的，以第一名的成绩考入皇后学院，又争到了奖学金，用实际行动感谢和报答领养人。非常珍惜她所拥有的一切。这对一个年仅十四五岁的孩子来说，是难能可贵的。试想：如果安妮没有一颗感恩的心，没有忧患意识，得过且过，没有迎难而上，选择第一级课程，获得一级教员证书的话。当马修死后，家里破产，玛丽娜也病了，急需用钱时，她又怎能挑起重担？峰回路转，找到工作，守住绿山墙，俸养好玛丽娜，过上幸福的生活呢？

就是这样一个不断克服困难、热爱生活、积极乐观、勇于进取、敢干承担、懂得珍惜、知道感恩的文学形象，深深地打动了读者。

也希望孩子们通过阅读此书，能够学习安妮身上的诸多优点。在自己今后的生活中，确立目标，努力去做，学会珍惜和感恩。做一个善良的人，积极地生活，用自己的双手去开创自己美好幸福的人生。