“冰心”仍在否？《爱的教育》读后感 教师读书心得

谁说《爱的教育》只是给小孩子看的？

它又何尝不是透过小孩子们清澈的双眸来教育我们这些自以为是的大人的？

安利柯的上进心，甘伦的正义感，戴洛西的朝气蓬勃，那格的迎难而上……无不让我们在心底里产生一种久违的幸福与渴求。《爱的教育》从平凡的生活中来，一个个平静润泽的小故事串成了无限的爱。爱在每个人心中、亲情、友情、家庭和事业中莫不有爱。爱让我们充实，有爱的生活才有意义；爱让我们充满力量，能战胜一切。然而爱从何而来呢？它从我们每个人的心底而来。我们每一个人首先要学会真正地爱自己，才能更好的爱别人。也许有人会说谁不爱自己呢？山珍海味、锦衣玉食就是爱自己吗？别被这些绮丽的表面的东西迷惑了。清醒地认识自己为自己确立人生目标，然后去实现它才是真正爱自己。

在平静中请自问：你认识自己吗？了解自己吗？外表眩目的东西很易让人满足，从内心认真的认识自己却很难。人的一生都是在不断认识自己，提升修炼自己的过程中成长。很好的认识自己才能知道自己的人生目标。知道该做什么？不该做什么？懂得为人处事之道，能够听别人的忠告。这是一种爱自己的智慧。自尊自爱自律自强者方能为别人所爱。爱自己的价值就是你活着对别人有些用处，对社会有些贡献。在认识自己的过程中找到适合自己的活法，越早越好，越早认识自己，越早规划人生目标，成功机率越高。目标在远方，路却在脚下。活在当下最重要。当下的工作，当下的学习。当下的每天，今天的人，今天的事，今天的心，认真做好每天应该做的事，真实的活在今天，活在当下，才能使每一个昨天都是幸福的梦，每一个明天都有希望的远景。今天对你的父母和爱人表达了你的爱吗？你感激了帮助你的老师、同学或同学了吗？你对朋友的问候回应了吗？让真诚、感恩、宽容充满我们的世界。

恍然中我们惊叹：“生活不正应当如此么？”那么是谁，又是何时夺走了我们的幸福生活？或许尘世太多的喧嚣迷蒙了我们的双眼，竟日忙无所终，甚至没有余暇看看云谈风情、绿树红花，但是可不要忘了，孩子们的一切都是我们给的，假如我们的心中没有微笑，难道还要苛求我们的孩子脸上始终灿烂吗？

我想，看过这本书的人一定都会心潮起伏、感慨良多，却又无论如何说不出半句豪言壮语，只是感到无比的惬意与满足，仿佛沐浴在午后温柔的阳光下，仰望着片片鲜绿的树叶，听着若远若近的欢笑，任由自在的清风拂过面颊，放松着身上的每一寸肌肤，享受着恍如隔世的宁静。正所谓“非谈泊无以明志，非宁静无以致远”，在历经了斗转星移、沧海桑田之后，面对孩子纯真的相问，你是否仍然能坦然回答：“一片冰心仍在”？