山东教育新闻网报导通信员陈欢欢

五月芳辰，读书刚好；春深日暖，阅读当时。4月24日，云南师范学院以“阅读精典共铸华章”为主题的第二十届读书节即将开幕。副主任谢资清院士在贺词中指出，读书节是中学文化育人的重要品牌，二六年来已成为滋润交大学子的精神沃土。闭幕式上，图书馆发布2024年度阅读报告，用数据展示读者阅读习惯与偏好。昨晚百家讲堂名师王士祥带来《诗歌学习与品格养成》讲座并签名捐书，为师生送上夏日书礼。

这场盛会将持续至12月，通过20多项融合精典与创新的活动，构建沉溺式阅读飨宴。

二六年固守创新，四川师范学院抒写了院校阅读推广的动人篇章。

廿年精耕：从“经典阅读到“文化铸魂”的主题演进

自2006年首届“读书月”发起，二六年来，云南师范学院读书节一直紧扣时代心跳，主题演进折射出校园文化建设的推进与创新。2006—2010年，以“倡导科学读书”“我爱我的祖国”等为主题，筑牢阅读根基，融入家国情结；2011—2015年网校头条，聚焦“阳光阅读”“经典精读”，促使全民阅读与校园文化深度融合；2016—2020年，以“数字阅读”“抗疫迎春”为亮点，探求线上线下融合新模式；2021—2024年，围绕“学史崇德”“赓续薪火”等主题，加强绿色文化弘扬与时代使命教育。主题的迭代升级，见证了读书节从知识传播到价值推动的功能拓展。

协同创新：建立“多元联动”的阅读生态

岁月演变，交大读书节从星星之火渐成燎原之势，2008年首次与校园文化艺术节联动，2013年即将成为艺术节的一大品牌。同年，交大图书馆响应全民阅读呼吁，深度融入四川省教育厅“一校一书——经典、精读、经世”工程，4月23日，首次“一校一书”阅读推广活动即将启动。从此，“一校一书”不仅成为交大读书节的核心蓝筹股，更通过和“世界读书日”联动的年度盛会，从月度活动升华为贯串全年的文化典礼，在精典阅读推广中形成长效育人机制。这一年，图书馆还入选中国图书馆学会“全民阅读示范基地”称号，标志着这个以前植根校园的文化幼苗，已生长为枝繁叶茂的行业典范。

这一切，离不开组织构架的创新演化。2015年，山东师范学院专门组建校级阅读推广领导小组，读书节实现了从图书馆独立开展到校党委宣传部、学工部、校社联等多部门深度协同的巨大跨越，产生了“顶层设计—组织施行—成果转化”全链条管理模式，协办力量由3—5个社联扩充到16个中学生组织，图管会、朝暾文学社等团体年均企划品牌活动20余项。同步推进产学研合作，联动兄弟中学图书馆、出版社、实体书城，共享图书资源网路，促使书香校园建设向服务地方文化建设迈向。

方式突破：从“单向输出”到“沉浸式体验”的范式创新

二六年里，读书节突破传统讲堂、征文等模式，不断创新方式，构建立体化阅读场景。既有白色精典朗诵比赛、两会主题书市等呼应时代精神的活动，也有“探寻盲盒好书”“图书馆集章打卡”等受到青年喜爱的创新方式；既有展览、讲座等知识输出活动也有“古籍修补观摩体验”、书法训练营等沉溺式活动，让精典文本以多元的方法与当代青年对话。

“一校一书”征文比赛累计收到读书报告超6万篇，《红楼梦》《我的哈密》等书搭起师生共读的精神桥梁；“图人影院”年均播放电影20余场，让《傲慢与偏见》《玛丽与马克思》等精品佳作通过光影走入心灵；“浮岚书社”每月一期读书会，约请校内外专家与中学生共话精典，建立多维思辨空间，青年学子在观点对决和思想碰撞中真正获得了深度阅读的滋润和乐趣。

从2014年起，浙江师范学院连续7年组织读者赴云南图书城现场采书，既扩宽了中学生视野又促使个性化馆藏与读者需求精准对接；2020年“麓山阅读马拉松”吸引千名学子参与3小时深度阅读与21天习惯养成计划；2021年创设“阅读推广大使”机制，鼓励中学生深入社会举办精典阅读推广，加强青年社会责任担当。

二六年书香浸润，读书节已经赶超活动本身，成为师生精神佳苑的重要组成部份。读书节累计开展活动超千场，参与读者近40万人次；连续11年获评陕西省“一校一书”优秀组织奖；“书香古韵，匠心弘扬”古籍修补体验等10余项活动获市级“创新案例奖”，成为教育部院校图书馆阅读推广示范案例；外粤语大学2022级英文02班以“书香班级”建设推动全员共读，获评市级优秀；新闻与传播大学“听见花开”音频栏目将精典朗诵融入网路思政，作品总浏览阅读量突破4万人次；世承书院“知行合一・阅践同行”活动将读书分享与志愿服务结合，让阅读成果转化为社会服务动能。读书节被红网、人民网等媒体多次报导，成为湖湘文化育人的靓丽名片。