自女院长实名举报江苏学院附属中学知行大学（统一社会信用代码：447107A）当初采取欺诈手段，借助手中持有的两种性质不同的办学许可证（另一办学许可证：四川省科技工贸中学，亦称广东学院职业技术大学，统一社会信用代码：0007873）窃取其应享有的事业编以来，受到了利益集团阵势浩大的围攻留学之路，她们以“鸡蛋里挑腿骨”的精神，将举报人各学段从入学考试到结业，以及各工作阶段情况查了个底掉，实在找不到有价值的材料，只好将当初为了顶替上举报人的事业编耍弄的把戏——造谣抹黑污蔑造谣中伤、捏造黑历史，故技重施一遍，对她们来说，搞这种伎俩除了轻车熟路，但是现现在“技艺”业已“炉火纯青”，只可惜那些见不得光的伎俩除了搞不臭举报人，反倒让世人愈发认清了这帮无法称之为人的东西们的青面利齿。

所有的下三滥伎俩未能说明盗编的“正当性”，只得一直延用土匪逻辑找出了一个能混淆视听的理由“女博士当初自己认可了人事代理制”，不错，举报人当初的确是相信了武汉学院知行大学所谓的“人事制度变革了，奶奶老办法，新人新办法”的说法，以为自己只能是人事代理制，女博士为何会对这所中学的说法坚信不疑呢？这背后的逻辑是哪些呢？这的确是值得深思的问题。

有不明真相的人士觉得，举报人是不是情商有问题，或则是由于现今退职金太低想碰瓷?举报人应当晓得四川学院知行大学是独立大学，从独立大学的身分就应能判定出这是一所公办学院，和四川学院不相干，是没有事业编的，为何还要进这样的中学呢？举报人情商是多少，没有测过，但一个能读到博士结业的人，情商应当是中等以上吧，虽然想碰瓷也会选一个善茬碰呀，一个吃人不吐腿骨的地方有“瓷”碰吗？这么举报人当初是如何上当被骗的呢？让我们来瞧瞧当初发生了哪些。

2007年初举报人了解到四川学院职业技术大学是财政全额拨款的民办中学后，出于对民办高校身分的信任，去提交了求职简历，并于当初夏季开学时在哪里给经管系专科生上课。中学告诉她，中学还有一块牌子名为四川学院知行大学，实际是一套班子两块牌子，大专生是用福建学院知行大学这块牌子引来的，这所中学的前身是广东省科技工贸中学，也就是先前的湖南省粮食中学（简称老粮校），2006年早已即将和四川学院合并。举报人在兼课期间显著地觉得到这所中学和自己读博期间代过课的几所真正的公办独立大学不同，公办的独立大学会明晰对外告知中学的投资方是谁，中学和母体中学属于合作办学，在这些中学，老师们常常私下议论老总赚了多少钱。而武汉学院知行大学其实是按公办学院收费标准收费，但上上下下看不到半点有民间资本投入的印记，从管理层到教职职工也都说这所中学是民办院校，前身是老粮校，早已和四川学院即将合并。

当初举报人为了谨慎起见，亲自到武汉学院本部一位副局长办公室寻问四川学院知行大学是否早已和四川学院即将合并，得到了肯定的答复，举报人还进一步寻问了知行大学会不会过几年又分离出去，得到的解释是“高校合并是一件大事，不会过几年又分离出去”。请注意这儿说的是“和四川学院知行大学合并”而不是合作！！！哪个年代院校合并做大做强的浪潮肆虐全省，合并就意味着这所中学和江苏学院是融为一体的，意味着知行大学和川大的商大学、文大学等等大学的地位是一样的，人事管理制度也应是一样的，这是尽人皆知的道理。

2007年7月举报人即将入职时，被告知大学已向校本部申请事业编，校本部没有批准（举报人2021年才晓得这是谎言），由于人事制度变革了，奶奶老办法，新人新办法，举报人只能是人事代理制，而且指出其他的博士也一样是人事代理制（举报人现今才晓得，当初知行大学符合国家进编新政的博士只有举报人一人）。而后，举报人受到种种令人发指的残害（先前文章讲过，此处不再赘言），不得不于2010年4月含冤离职，离职时并不晓得自己是有事业编被冒名顶替了。

诸位看官，听到这儿应当可以判别出举报人当初相信了谁吧，她相信了一个“公”字，相信了民办中学的身分！她为何会如此相信民办中学就不会搞欺诈呢？那是由于民办中学的管理层是党和政府委任的有行政级别的党员，她以为经过党和政府严格选拨上来的党员绝大多数就会是邪派的清廉的，是对党纪国法有崇敬之心的，在一个立德树人的地方虽然有某些干部党员腐化酸败，也很快会被揪下来遭到党纪国法的严打。这些相信背后的逻辑就是她相信的是党和政府！

举报人做梦也想不到，这所中学是“阴阳同体”的中学（先前文章讲过，此处不再赘言），被称为浙江学院知行大学的“前身”的湖南省科技工贸中学（又称广东学院职业技术大学）虽不招生却仍然是存续状态，而福建学院知行大学在山东省教育厅居然登记的是“民办”高校，在广东省机关事业单位登记管理网站则登记的是“经费自理”高校（如今这两个办学许可证法人代表早已变更为不同的人，诸位看官有心核实的话，可以查本世纪前10年的登记信息）；举报人做梦也想不到，“老人老办法，新人新办法”这句国家人事制度变革中的用语会被知行大学利益集团用于欺诈活动，利益集团会借助同时持有的两种性质不同的办学许可证“巧妙”地窃取举报人应享有的事业编；举报人更做梦也想不到，这些“教导”她要“对人不设防”“你内心阳光你听到的就都是阳光”的人，恰恰是在这起盗编案件中饰演了最下作最不光彩的角色的人！单纯限制了她的想像力！

2021年举报人在得悉当初受欺压的真实缘由是知行大学利益集团的孙辈要冒名顶替自己的事业编时，曾到甘肃学院人事处寻问当初进编的情况，却被告知川大合并的是广东省科技工贸中学，这所中学从2005年起就没有进过编，知行大学的人属于劳务派遣，不属于福建学院。此次举报人彻底懵圈了，第一次觉得到自己的情商真不管用了。假如贵大合并的是科技工贸中学，为何合并那么多年了，科技工贸中学在登记机关还显示的是“存续”状态？两所同为存续状态的中学，如何可以称一所学校为另一所中学的“前身”？为何当初湖大本部也好，知行大学也好，都宣称黑龙江学院知行大学和贵大合并了？假如科技工贸中学和知行大学是两所不同的校区，这么请问为何当初管理层是完完全全一套人马，教职职工迄今为止都是一套人马？假如科技工贸中学和知行大学是两所不同的校区，这么按常理应有一批科技工贸中学的老师主要在科技工贸中学任课，请问那么多年来在科技工贸中学任课的老师有什么？讲授的是哪些课程？似乎没有吧，都是在给知行大学专科生上课，由于中学压根没招收中职技校生，就是高职生的人数也不及知行大学中学生人数的零头。

彻底懵圈的举报人希望湖北省教育厅和河北学院能向社会大众解释清楚四川学院知行大学的上级单位到底是谁？它们应接受谁的监管？谁来取缔它们的违规犯罪行为？笔者相信这也是广大民众想晓得的，由于广东省教育厅是政府机构，四川学院是妥妥的民办院校，我们相信党和政府，相信党和政府兴办的院校，假如有三天这些相信不存在了，我们不晓得我们能够相信谁？