迎元旦学生游艺活动方案
元旦活动方案
活动思路:
元旦是我国的传统节日,是对学生进行爱国主义教育的又一契机。通过多彩的游艺活动,丰富学生的体验,开阔学生的视野,陶冶学生的情操。经研究决定,学校在放假前将组织庆祝元旦活动。本次活动分为两个层次:1、二、三、五、六四个年级每班选拔选手或作品参加学校比赛;2、各班在学生讨论基础上精心准备一个游艺活动,并设计好活动过程和方法规则,引导学生人人参与活动,尽情享受游艺项目的乐趣,感受节日的快乐,丰富学生的学习生活。
活动时间:2006年12月31日下午(视放假情况适当调整)。
活动过程:
一、学校活动
1、二三、五三个年级每班选拔2名学生参加卡拉OK比赛。
2、六年级各班在班内比赛的基础上选送10份贺年卡送交队部参加学校贺年卡制作比赛。
(以上两项比赛规则将很快下发,望各班尽早准备。)
二、班级活动
活动准备:
1、各班利用晨会,组织学生讨论决定一个班级游艺活动项目。(同一年级各班可不同,一个班可以有多个节目)低年级主要以班主任收集、制定活动项目。如:钓鱼、点鞭炮、吹蜡烛、猪八戒吃西瓜、套圈、猜谜语、贴鼻子、夹弹子、自行车慢骑等。(各活动规则可以上网查询)
2、把班级游艺活动项目名称和所需材料下周二前上报大队部
3、各班发动学生做游艺活动器具准备工作:
①活动所需器材的准备。
②制订好活动规则(写在小黑板上,活动时放在教室门口处)
③选好本班游艺活动的工作人员,并事先作好培训。
④活动前让每个学生明确活动方法和规则。
⑤各班打扫好卫生,布置好教室,营造出节日的喜庆氛围。(
4、队部、各年级负责人做好协调工作。下周三晚放学前检查各班准备情况。
活动总结:1、归整教室。
2、学生交流活动体会,畅谈新年寄语。
活动延伸:
1、要求学生利用假期,以个性化的题目来抒写活动。(低年级可写一段话)
2、要求学生利用假期,自己动手制作贺年卡,可以送给父母、老师、同学等,并利用假期为家长做件事情,感谢家长的养育之恩,并向家长说一句:“我的每一步成长都离不开父母的关爱,谢谢爸爸妈妈!”。
3、活动完毕后,各班把教室和清洁区打扫干净,确保教学楼内外干净整洁,以崭新的面貌迎接新年的到来。