高一地理《2.4全球性大气环流》说课稿

（板书）四、季风环流

　　　　1.季风环流的成因

　　　　2.东亚和南亚冬、夏季风的特点及其影响范围

    五.板书设计　　　　

第四节 全球性大气环流

一、三圈环流

　　1.成因

2.单圈环流的形成

3.三圈环流的形成

　　4.三圈环流的作用

　　二、全球气压带和风带

　　1.气压带的分布及成因的差异

　　2.风带的分布规律

　　3.气压带和风带的季节移动

　　三、海陆分布对大气环流的影响

　　1海陆热力差异对南北半球气压带和风带的不同影响

　　2.北半球一、七月份陆地和海洋气压中心名称

　　四、季风环流

　　1.季风环流的成因

　　2.东亚和南亚冬、夏季风的特点及其影响范围

六.教学反思：新课程强调师生共同参与课堂建设，强调学生自主学习、探究学习、合作学习。因此，在教学过程中，教师应成为组织者、引导者、促进者，而让学生成为探究者、发现者，从而使创新的思想在他们身上得以闪光。

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