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七年级体育说课篮球原地运球、直线运球

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增大字体作者：本站收集整理来源：本站收集整理发布时间：2009-12-01 12:21:12

课序	时间	教学内容	运动负荷				教与学的活动		组织与队形
			次数	时间		强度
结束部分	5	一、放松练习。二、课后小结。三、师生再见。四、收回器材		5		小	教与学： 1、教师讲解放松动作与要求。 2、在愉悦的气氛中，使学生在生理和心理得到放松。　３、认真听放松要求。４、达到充分放松。５、师生再见。		€€€€ €€€ €€€€ €€€ ‚
场地器材		篮球场一块篮球30个沙包4个	安全保障		1、场地布置合理 2、准备活动要求充分认真
			预计		练习密度				强度
					全课			内容主题	中
					50—60%			30—40%
课后小结

七年级体育说课《篮球、接力跑》

一、教材内容：

篮球：原地运球、直线运球

跑：接力跑。

二、教材分析：

篮球运动是由跑、跳、投等动作组成，是在快速、激烈、对抗的情况下通过传递、抛接、运拍，最终把球送入固定篮圈的一项综合性的体育运动，具有集体性、竞争性强、趣味性浓等特点，篮球赛攻防频繁，技术动作多样，使之富有吸引力深受广大中学生喜爱。通过篮球运动，可以发展学生跑、跳、投等基本活动能力，同时还能培养学生勇敢顽强、机智、果断、胜不骄、摆不馁等优良品质和团结一致，密切配合的集体主义精神，是一项有很高锻炼价值的运动项目。

本课教材内容为篮球（复习原地运球，学习直线运球）和接力跑游戏，球类是学生喜爱的运动项目，它具有良好的综合健身作用，能够培养学生团结、协作、积极进取和拼搏精神。中学篮球教材由基本技术、简单战术和教学比赛三部分组成，基本技术在整个教学内容中比重较大。初中阶段重点是学习各种基本动作，尤其是在初一教材里基本技术动作所占的比重最为主要。选择直线运球技术作教材，是根据初一学生的生理、心理特点和认知、技能水平情况。因此，将本课直线运球的重点确定为运球时的按拍部位，难点为控制球。初中的接力跑教材分迎面接力跑，圆圈接力跑和接力区交接棒的接力跑，本课利用沙包在篮球场地中进行接力跑，进一步增加接力跑的知识性和趣味性。接力跑游戏的重点定为提高学生的快速跑能力和灵敏素质等。