初中化学《碳的几种单质》说课稿

                  激发学生看书的欲望。

                  阅读课文

                  板书：§ lang=EN-US>5-1碳的几种单质

                  表格：碳单质物理性质与用途的比较

                  学生为了正确回答问题会去认真地看书。

                  小

                  结

                  填表：金刚石的物理性质和用途

                  从书本上了解到金刚石的物理性质和用途。

                  指导学生演示

                  学生演示：割玻璃。

                  通过演示，验证金刚石的物理性质，培养学生割玻璃的技巧。

                  突出重点

                  教学

                  环节

                  教学设计

                  设计意图

                  小结：

                  填表：石墨的物理性质和用途

                  从书本上了解到金刚石的物理性质和用途。

                  指导学生演示

                  学生演示：石墨的导电性

                  明确为什么电池中为什么用碳棒作电极，含什么成分？突出重点。

                  设问

                  金刚石和石墨都是由碳元素组成的，

                  为什么两者性质上那么大的差异呢？

                  突出难点。学生从书本上可以看到结论，为了更形象地理解，教师挂起预先准备好的金刚石和石墨的原子结构排列示意图。

                  小结

                  填表：无定形碳的物理性质和用途

                  从书本上了解到无定形碳的物理性质和用途

                  指导学生演示

                  演示实验 lang=EN-US>5-2

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