用新世纪高中英语教材,提高学生英语听说能力的实验报告
根据表1---表4,可以看出每次考试中,实验班最高分与平行班最高分差异为(总分30)
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时间 |
2002/1 |
2002/6 |
2003/1 |
2003/6 |
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分值差 |
1.7 |
2.1 |
2.3 |
2.6 |
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