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巧用多媒体辅助作文教学
作文是学生的作品,学生是老师的作品,要创造这些作品单纯的传授是不够的,巧妙的借助多媒体辅助作文教学,使我们的作文教学收到事半功倍的效果。师生关系正如导演与演员的关系,只有二者共同创作,才能完成彼此满意的作品!
参考文献:
1、2001.9《应用写作》杨双武《由一堂作文课想到的》
2、《中学语文新课程教学法》首都师范大学出版社2004.5月出版
3、2006.12《湖北教育》程竹林《读写结合中出现的问题及对策》
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