浅析学生组织中人员“隐性流失”的原因及对策
3、“级别至上”原则。这种现象在学生组织招新工作中体现得特别明显,许多学生认为在校学生会担任干事一职远比在学院作干事要光彩的多,有面子的多,因此很多时候会出现,校会的报名人员爆满而院会门庭若空的尴尬局面。而且更有很多学生是本着“退而求其次”的想法进入院会,因此在工作热情和积极性上也较之第一志愿会大打折扣。这种按照级别的高低来选择学生工作职务是现如今在学生组织中存在的一个较为普遍的现象。
二、学生组织中人员“隐性流失”的原因
(一)学生组织中基础成员的有效“培养率”低。在学生组织中,由于各部门成员较多,对于专门负责该组织的老师可能不会顾及到每个学生干部的培养工作方面,更多时候是重点培养主要的学生干部,靠“传、帮、带”的方式进行扩展是培养,但是由于学生干部领导能力和工作悟性的培养也需要一个过程,所以在这段时间有不少组织中其他干部成员感到自己得不到老师直接的关心和重视,工作上被认同的机会较低,自身的得失平衡效果不理想。尤其是在学生活动频率较高或事务较繁琐的情况下,许多学生干部认为自己所作的事情与自身的职务不相符合,自身能力没有真正的发挥出来从而导致学生干部工作认同感下降。
(二)学生组织中工作方式的负面效应。学生组织中工作方式的负面效应主要体现在学生干部工作方法缺乏合理性,生活作风不太端正,工作能力不够全面,群众威性不够高,所开展的活动缺乏创新性等,这些都会直接影响学生组织在广大学生心目中的整体印象。好的工作方式应该得以延续,但不科学、死搬硬套的工作方法就有可能会使有意加入该组织的学生望而却步。
(三)学生组织中成员自我追求的盲目性。在高校各种令人眼花缭乱的学生组织中,组织和参与是主旋律,在这样的广泛选择的情况下,学生很难找到自己真正适合并且有兴趣的“专业方向”。许多社团、协会的存在都以学生的普遍爱好或是社会流行趋势为基础,因此在很大程度上吸引了一大批学生加入其中,缺乏任职之前对其进行详细的调查了解和个人任职要求的全面分析,由此直接导致的结果就是做了一段时间之后觉得没意思,想退出。
(四)对学生干部的资源支持工作没有到位。学生干部自身素质和能力,直接影响到其工作开展的成效,影响到其工作的成败。而现实的情况是:高校的一些学生干部会因为从事相关工作可能面临在经济方面的损耗问题,而对于学生干部这一块的补助会因为各种原因无法及时到位。长此以往,许多学生会产生“得不偿失”的感觉,从而失去继续担任学生干部的信心和激情。





