汽车教学的整合与优化职高获奖论文

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增大字体作者：本站收集整理来源：本站收集整理发布时间：2010-07-27 21:25:33

职业学校要以注重培养学生的实际操作能力为主体，为了提高学生的动手操作技能，必须按照实际岗位需求安排汽车实训课。如学校第一学年一般安排《汽车构造》，主要是以发动机和底盘的构造和维修为主，则本学年安排的相应汽车实训课，包括发动机拆装、活塞连杆组的拆装、曲轴飞轮组的拆装和检测、离合器的拆装、变速器的原理等实训，真正地实现理论与实践教学的一体化。同时通过理论实践相结合的模式，加强学生对汽车专业的掌握，提高学生的学习兴趣。

（二）具有一定的师资力量，优化汽车教学………………………………【全文请点击下载】点击下载此文件