2011年湖南高考作文同题写作及点评

　　一个细节，见证着一条心路。当歌手回首过往，记得的便是这个细节。

　　歌手何曾想到，她的这个细节，成为2011年湖南高考作文的一个话题。这样的关注，显然并非指向流行文化下炫目的“星们”，而是在行走与思索中成长的“人们”。

　　题中关键词为“我与你们”。你可以将其理解为两种主体，两个视角，两个出发点，两条路径，两种维度，两种人生姿态，两种生命境界。

　　“我”的价值从何而来？“你们”的价值根在哪里？我与你们，自我与他者，个体与群体，甚至我与我们，种种思索都可以从此开始。同样，种种叙事也可由此启程。

　　开口小巧，意蕴幽深。似牵一发，实动全身。这就是今年湖南高考作文题的命题思路。经由这个不经意的“细节”，每个人会看到不一样的风景。正如经过“初极狭，才通人”的秦人古洞，前面有“屋舍俨然”“豁然开朗”的桃花源。

　　今年的湖南高考作文题，与去年的“早”一样表现出色。纵向看，个人以为，非“踮起脚尖”“草色遥看近却无”之类可以企及。横向看，今年湖南的考题在全国各套试卷中亦有出水芙蓉的纯正气质。

　                 　从“我来了”到“你们来了”的转身

　                   　张世程（雅礼中学高级语文教师）

　　可以设想，许多考生或者颇为关注高考作文的人士，乍一看到这个题，都会有些傻眼：这题怎么写？这“感受和思考”，从何写起？确实，和前两年一样，今年的高考作文题具有很强的反猜题性，甚至还超过了前两年。对于考生来说，不仅似乎原来准备的素材全然派不上用场，而且此次不像前两年的命题作文，改为了材料作文；更要紧的是还真不知怎么下笔。

　　于是，阅读材料，审清题意，从材料中生发立意显得尤为重要。首先，最要关注的是，这不是一个简单的跟观（听）众见面打招呼的变化，而是一种对自己的认知和对观（听）众态度的转变，也是歌手事业人生之境界的蝶变：过去，歌手是“高姿态”，而现在，歌手是“低姿态”了，于是她感激自己的观（听）众的到来，应该是懂得受众需要什么、欣赏什么，她的演唱也就会受到欢迎。这样想来，最方便的立意应该是放低自己，放弃自我中心，感激他人，尊重他人，为大众服务，让自己融入公众之中等等，从而实现自己人生与事业的华丽转身。要特别注意的是，这则材料不仅表明了“从过去到现在的变化”，而且隐含着“歌手”与“观（听）众”的关系，即自我与他人的关系。那么，我们的立意应该着眼于任何人都需要处理好自我与他人的关系，要了解自我、认清自我、知晓他人对自我的生存、发展、成功的重要性。

　　说至此，我们会觉得，这次作文题远不像前两年高考作文题的简洁平易，感觉要难写多了；再说可写的范围狭窄局促了些。

　　其实，我们围绕着“也许类似 的变化曾经发生你的身上或身边”想想，我们何妨将歌手的“舞台”引申比喻和泛化？

　　从文体的选择来说，似乎议论文要比记叙文好写一些。还需强调的是，命题中特别强调“你的身上或身边”和“你对此有自己的感受和思考”，可见，不管写记叙文还是议论文，都应该写出自己的真实情感或真切思考，也就是说，应该体现自己的情感、态度和价值观，这也正是新课程标准所要求的。所谓“作文就是做人”也当然要在高考作文中得到诠释。

　　此外，材料到底要不要写进自己的作文呢？应该说是可写可不写。如果是写议论文当然可以将所提供材料转化为自己文章的内容；如果是写记叙文，一般就不好将材料写进自己的文章了，当然扩写是个例外，只惜并不可取。

　　最后，我们纵观湖南自主命题以来的高考作文命题，从早几年“家庭教育”“谈意气”为代表的说教气到前两年“踮起脚尖”“早”，直到今年新材料作文的亲和味，从当年“草色遥看近却无”材料的冗繁为人所诟病到今年的简短应被人看好，似乎也让人觉得实现了一个从“我来了”到“你们来了”的华丽转身。

　                          　有变化有新意有宽度

　                 　周玉龙（市一中高三语文备课组长、高级教师）

　　湖南卷今年的作文题，既体现了一如既往的命题思想，又出现了明显的可喜的变化。

　　题型有变化。在连续几年采用命题作文形式的基础上，做了一次意义重大的“转身”，采用材料作文的命题形式，命题形式灵活新颖，既能激发学生的写作兴趣，又有效地规避了猜题押题。从高考的选拔性质来看，相信这样的命题方式能有效地增加作文评卷的区分度。

　　命题有新意。以某知名歌手接受采访时所说的第一句话的变化，作为写作的基点，由此产生感悟。命题内涵有变化，从前几年的“跑的体验”“诗意地生活”“踮起脚尖”等作文题可以看出命题者关注成长、注重诗意的价值追求，今年的命题引导考生关注身边人事、现实人生与热点现象，由理想境界的诉求转向对现实人生的思考。

　　写作有宽度。人人有话写，个个有感悟。“变化”一词是审题的关键，难点是因什么而变化，这种变化说明了什么。可以从认知领域、审美感悟以及情感体验等方面来写。命题提示语是一个不容忽视的环节，“类似的变化曾经发生在你的身上或身边”，说明写作范围不限在对歌手的评论上，“类似”一词拓展了写作的空域。这样的命题方式，有利于挖掘考生的个人经验、独特思考，彰显写作个性。

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