08高考作文：关注社会热点 扩大创造性思维空间

　　为考生提供自由发挥空间

　　与全国卷Ⅰ的材料作文、四川卷的《坚强》、广东卷的《不要轻易说“不”》所凸显的定向思维相比，上海、浙江、辽宁、天津、安徽、重庆等省市的作文题则出得比较灵活，给考生提供了较大的思维空间。

　　如辽宁卷的作文题不仅紧密联系社会现实，而且涉及青少年的是非观和价值观。该题所提供的材料并非什么重大事件，但却以小见大，暗扣社会热点。命题者并不对调查结果表明倾向，而巧借“难以评定”把问题抛给考生，真正给考生以立意和选材的自由。考生可以从个人修养、价值观、规则意识、道德习惯、社会风尚、人际关系等多方面着笔，有利于激活思维。它引导考生关注时代发展，思考社会人生，且力避越俎代庖，显然更符合选拔性考试的要求。不过，这道题也有明显的不足，它虽未限定文体，但似乎更适合议论文的写作，“难以评定”这4个字使考生不得不把思考的重点放在“评”上。如果选择叙事性、抒情性文体，则有难度，而说明文更不在考虑的范围之内了。因此，考生自由发挥的空间仍受局限。

　　今年的高考作文题最值得称道的当属上海卷的《他们》。从文字上看，题目似乎显得很普通，但却耐人咀嚼、意蕴深厚。“他们”二字，巧妙而自然地引导学生把关注的目光投向他人，投向周边，投向广阔的社会。范围虽有限定，但限而不死，其开放性落实在题材、体裁、思想等各个层面上。考虑到部分考生对题意的把握有困难，命题者特意作了这样的提示：“平常大家关注更多的也许是‘我们’，如果把视线转向‘他们’，你会看到什么，又会想到什么？”这句简短的提示既扫除了审题的障碍，又不拖泥带水，可谓恰到好处。这个“他们”，除了汶川大地震中的“他们”，还包括不同时间、不同地域、不同阶层、不同地位的“他们”，古今中外，任由叙说。从考生作文的涵盖面来看，比我们想象得更广，更多的弱势群体出现在考生的笔下，有的还从弗洛伊德性学论的主要观念入手探讨同性恋和性变态现象。尤其是那篇以农民工子女为表现对象的满分作文，更叫人击节叹赏。它既是考生深度思考和完美表达的结晶，也是这道匠心独运的作文题催生的产儿。在人们感叹当今社会出现信任危机、人与人之间冷漠蔓延、隔膜加深的时候，《他们》这一命题无疑给人带来一股人情的温暖。

　　应该说，2008年的高考作文题呈现出进步的趋势，它使我们看到了课程改革给语文教学带来的可喜变化。但毋庸讳言，少数题目仍显得老套，甚至有与世隔绝之感，难以激发考生的写作欲望。如北京卷的材料作文就远不如前年的《北京的符号》。江苏卷的《好奇心》对高三学生而言，未免过于浅显，立意和选材的范围都十分有限。湖南卷所选用的两句诗，因囿于诗歌的意境，也不利于考生尽情发挥，且在审题上有一定的障碍。宁夏、海南卷的《养鸟》在题材的范围上同样显得过于狭窄。从整体上看，真正既充满时代气息又具有思辨色彩的作文题并不多见。新课改把培养学生的创新精神作为重要的课程目标，具体到高考作文，就应该激励考生发表独立的见解，有利于张扬他们的个性，并增强他们的批判意识（只要言之成理即可）。遗憾的是，这样的作文题实在是凤毛麟角。我们热切希望随着课程改革不断深入，高考作文命题也能不断改进。

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