高考作文 58分以上的文章该怎样写？

    曾经，我一直很自卑。因为幼儿园老师说我反应比别的小朋友慢；因为幼儿园的同学会张牙舞爪地来抢走我的玩具；因为妈妈看着我才一年级就有好多红叉叉的本子时，后悔不该让我提前一年上学。但是，当四年级的班主任表扬我的作业时，当他欣赏我每一次课堂上的发言时，当他提升我做语文课代表、做班干部时，我突然发现自己并不笨，自己还有很多优点。我并不是丑小鸭。　　

    曾经，我一直觉得自己是个怕困难、怕挫折的人。因为碰到数学难题我会主动放弃，因为学琴时看到和弦就头晕目眩，因为一受到委屈就好哭……可是，高一去部队军训时，我可以在烈日下保持站姿，任凭汗水浸湿衣服，而不会找任何身体不适的理由去树阴下休息。我也可以在没有痱子粉时，将浸满风油精的纸巾沾到满身的痱子上，然后在部队宿舍里痛得跳脚，却将此看成军训乐事。从那时起，我发现自己其实很坚强。　　

    曾经，我一直认为自己是个思维不敏捷、说话不厉害的人。因为我不爱说话，别人一直说我很文静，就算说了，也只是不轻不重、不痛不痒，以至于后来我学艺术、考编导这一专业时，面试都是我最怕的一项。可当我真的走进考场时，当我自我介绍时，当一个个犀利的问题向我抛来时，我发现自己竟然没有了紧张，思维敏捷，非常从容，更有越战越勇之势。后来我知道，自己是自信的，这源于我对知识的掌握，对自我的积淀。　　

    曾经，我认为自己是只能跟在别人后面，没有丝毫领导才能的人。因为我从不爱自己拿主意，从不会管别人，也觉得自己没有这样的魄力。但是，高三的那次运动会改变了我对自己的认识。好友是体委，在她的鼓动下，我也参加了三个集体项目。可比赛那天，她突然生病。作为朋友，我没有多想，就开始重新找合适的人。在赛前赶着大家练习，比赛成绩居然还不错。无意间，我发现自己也可以成为别人的主心骨，别人的依靠。　　

    我还在继续认识自己。发现了缺点，就改变；看到了优点，就保持。我知道，在我的身体里藏着一个更好的自己。　　

    [喻旭初点评]：认识自我，是为了完善和提升自我。不断发现自己的优点，是增强自信心从而取得较快进步的重要条件之一。文中没有豪言壮语，更没有引经据典，而是有条理地用具体的事例，展示了自我成长的足迹，质朴而亲切。　　

多彩色高三

    每个人的高三都是相同的，都是在为着一个目标奋斗，生活同样纯粹。每个人的高三又是不同的，理想不同、个性不同。因此在大家同时写下“高三”这个名词时，前面的修辞词定然不同。我的高三是充满色彩的，它被平分在画室与学校两处。　　

    我的高三是一簇鲜艳的绿。淡绿总能与各色颜料完美融合，草绿总是在反光处展现它的恬美，中绿鲜艳又不失沉稳。画风景时，我总爱画春天，因为我的高三就是春天。它充满绿色，充满希望。高三是我实现梦想的春天。高三的莘莘学子不正像那春天破土而出的嫩绿的青草吗？经历高三的辛苦与紧张，只为沐浴人生和煦的阳光。　　

    我的高三是一片宁静的蓝。钻蓝是我的忠爱，它总有一丝淡淡的忧伤隐藏其中，那样至纯。天蓝也是我的常备，它是从天空的色彩中提取出来的，总带有纯粹的风格。高三，是18岁的至纯至真的年龄。高三，蜕去了一些幼稚的轻狂与浮躁。高三，让我们的生活变得如此纯粹。坐在钻蓝色窗帘装饰的教室里，窗外是天空无尽的天蓝。心中是一片湖水，平静而安宁。最后一次享受这紧张之中安静的学习，抬头看墙上“非宁静无以致远”，会心一笑。　　

    我的高三是一抹血色的红。红色总是打开调色盒最先跳入眼中的。橘红充满活力，朱红与大红充满斗志，深红是智慧，血色的红是年轻的象征。高考的确不是个理想的制度，但正是因为高考，我们有了奋斗的动力与目标。我们年轻的身体内充满着鲜红的血液。高三是红色的，因为我们拥有奋斗的高三，正如王栋生老师说的：“没有什么能比在18岁时奋斗一场更幸福的了！”　　

    与其赋予高三更多斑斓的色彩，倒不如说高三只是简单的黑与白。黑白是万色的来源，也是万色的归结，同时它们满足了所有颜色的过渡以及从纯色至灰色色系的扩张。黑白对于色彩来说是重要的，正如高三对我们人生来说一样。高三的生活不仅仅只有紧张与辛苦，它还有别的更多的色彩与心情。正如我们评定一张好画，太多的纯色使其娇气，而从黑白中汲取更多的灰色可以使它显得高雅与丰富。　　

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