散文的运思 高中生必备的20项作文技巧12

“啊，你！”爸爸失望的目光黯淡如被浇息的火炬，我天生有残疾，永远不能圆轻盈飞翔的梦想，我没有落泪，我想，有一些飞翔是不要翅膀的，有一些美丽是不需要书写的，我依然洁白如玉，在水间漫步，有我的快乐在流淌，我会微笑着，祝福那些空中的同伴。天使的姿态，不如没有翅膀的飞翔更接近天堂，祝福我吧，我是一只快乐的天鹅。                         （重庆一考生）

[点评]

这位考生很懂得先声夺人之理。“每一只蝴蝶都是一朵花的轮回。”“阳光安静地淌过我每一寸藏青的肌肤，我听到山风掠过树梢，如同一支深远的骊歌。”文句内涵丰厚，意蕴流转，有诗情画意。

构思上，极具想象力，富有哲理性。作者以飞蛾、鸡、天鹅为观照主体，以童话的形式阐明“自我认识与他人期望”的关系，蝴蝶与飞蛾，雄鹰与家鸡，高飞的天鹅与残疾的天鹅的对比，展示了同类人群中不同的价值取向。意象生动逼真，耐人寻味。

语言上，文章时时跳动着灵性：“虽然我没有斑斓的翅膀，我依然有破茧而出那一瞬的动人”，“每只鹰的尽头都是苍穹”，“轻风温柔地吹动我茸黄的毛，我听到燕语呢喃，讲述着一些古老的故事”，“每一只天鹅都是天使的一次微笑”……清灵中不乏隽永，质朴中不乏意韵，韵味清醇。

[美文清赏]

点燃亚平宁

八月二十八日

在一个周末的中午，我们进了罗马。

家家商店大门紧闭，条条街道没有行人。

千年城门敞然洞开，门内门外寂然无声，而持剑的卫兵也早已变成了雕塑，铜肩上站着一只活的灰鸽。即便罗马市民倾城出征，也不会如此安静；即便罗马帝国惨遭血洗，也不会如此死寂。

有过太多胜败的罗马已不计胜败。今天，当年出征者和血洗者的后代都去做一件事了：休假。

在这里，休假神圣不可侵犯。这几天，五千七百万意大利人有四千万到了国外。休假，使杂务中断，使焦灼凝冻，使肢体回归，使亲伦重现；对罗马古城而言，休假的寂寞使它暂时冷却，使满城的雄伟变成优雅。

八月二十九日

至少在欧洲，第一个堪称伟大的城市便是罗马。

伟大是一种神秘的气象，从每一扇旧窗溢出，从每一块古砖溢出，从每一道雕纹溢出，从每一束老藤溢出。但是，世上的城市都有旧窗、古砖、雕纹、老藤，为什麽却与伟大无缘？

罗马的伟大，在於每一个朝代都有格局完整的遗留，每一种遗留都有意气昂扬的姿态，每一个姿态都经艺术巨匠的设计，每一种设计都构成了前后左右的和谐。正是这种和谐，使任何一点细节都能呼唤出百代风范。

走在罗马街上，我想，世上有很多词汇可以分配给其他城市，如繁荣、发达、美丽、悠久、舒适，唯有伟大一词很难受用，只能留给罗马。

八月三十日

我到庞贝古城是第二次了。毫无疑问，这是世间第一废墟。

废墟里有大量骄奢淫逸的证据。人们说，这是天庭的惩罚，维苏威火山是判官，厉声告诫世人，一切都不要过度。

但是，我无法倾听幸灾乐祸的道德评判。

在一个制陶仓库，看到一具人体化石，他正抱肩蹲地，承受窒息的晕眩。他是制陶工人吗？如果是，那麽，几千年掩埋，使他完全走向了自己的作品——一起变成了石头。

在一个露天剧场，没有找到人体化石。由此知道，那天晚上没有演出。这倒也罢了，免得使各种剧目，全都仓促地演成了悲剧。

八月三十一日

庞贝古城废墟不远处，是举世称胜的卡普里岛；那不勒斯海岸上最漂亮的黑色礁石，是火山熔岩。

灾难和美丽，为什麽如此靠近？也许这里真有微妙的自然玄机？

气喘吁吁地爬上了维苏威火山口，这个恐怖的深渊，至今烟柱缭绕。一对对恋人并肩逼视良久，然后转过身来深深亲吻，这是他们对灾难的回答。

原来，灾难和美丽的靠近，除了自然玄机，还有人间法则。

用爱来对付灾难，便是天下至美，因此它与灾难总在咫尺之间。

九月一日

几乎让所有的人一脚踏入就全身震憾的地方，在全世界也不多。梵蒂冈的圣彼得大教堂肯定是其中之一。

一切不朽的建筑背后，都有不朽的灵魂。十六世纪初教堂重建，伟大的建筑师布拉曼特主持其事，但他只工作了八年便去世了；继承者是更伟大的年轻艺术家拉斐尔，可惜他也只工作了六年；奇怪的是另一位建筑师刚刚接手又去世了，最后只能请出七十二岁高龄的米开朗琪罗……

正是这些介乎人神之间的大师的终身奉献，这个空间也人神互置：神的光辉也就是人的光辉，人性的极致也就是神性的所在。

这便是文艺复兴的精髓。                         （作者：余秋雨）

【班门练斧】

任选一题。

1.日本作家川端康成说：“美是邂逅所得。”请以“邂逅”为话题，写一篇散文。

2.夏夜的星空，是那么美，那么遥远。触景生情，人们往往由宇宙无穷、人生有限的感慨而产生种种思索。请以“遥望星空”为题写一篇短文。注意景、情、理的结合。

[参考]

2.这是一篇材料引发式情景作文命题，写作关键是确立“触发点”。

（1）紧紧抓住“触景生情”四个字——

“景”是“那么美，那么遥远”的“夏夜的星空”，可进行想象描写。

“情”是“由宇宙无穷、人生有限的感慨而产生种种思索”，重点在“人生有限”。要紧紧抓住这四个字进一步想象。

此文可选取典型人物或事件来说明“人生苦短”、“不让年华付水流”等观点。

（2）紧紧抓住“注意景、情、理的结合”这一要求，处理好“情”、“景”、“理”三者的关系。

例文：

遥望星空

小时候，听说过张衡数星星的故事，于是搬来了小板凳，坐在阳台上，一、二、三……却怎么也数不清，倒养成了个爱在星空下畅想的习惯。

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