把论证落实为结构 高中生必备的20项作文技巧15

再用一个排比句，一个一个地罗列出与“点”内容相映的、同样有针对性、典型性的一般事例，这叫“面”，这些事例人皆尽知，所以只需提及。

虽然“面”可能一般化或陈旧，但这个“面”与“点”配合起来，能使文章显得充实饱满。
　　[举例]

习作《挫而弥坚》。作者先举了爱因斯坦成才的事例做重点论据，然后写道：

正是这种挫而弥坚的奋进精神，使爱因斯坦终于成为举世闻名的大科学家。由此，我还想到达尔文长达8年的环球考察；爱迪生经过几十万次试验，才有了那造福人类的一千多项发明；唐玄奘艰苦卓绝的印度取经之行，还有中国女排的姑娘们用汗水和眼泪换来的胜利。

“面”的事例纵横交叉，有古有今(纵向)，有中有外(横向)。思路清晰，有说服力。

【佳作验招】

[上榜佳作]

给爱一点空间

曾经听过这样一个故事。一个即将步入

婚姻殿堂的女孩问她的母亲：“怎样才能使            用故事引出问题，

爱天长地久？怎样留住爱人的心？”母亲无        使论题更加具有现实

语，她默默地弯腰，从沙地上捧起一捧沙子。      意义。

她双手平摊，沙粒在她的掌中稳稳而立，一

滴也未漏出。突然，母亲双手紧握，用力挤

压掌中的沙子，许多沙粒从她的指缝间滑落。

当她再次向女儿摊开手掌时，掌中的沙粒已

所剩无几了。她望着惊讶又疑惑的女儿，说：          用生动的故事、

“给你爱的人和爱你的人一个自由的空间，        通过妈妈的口提出文

过多的爱和压力会使爱窒息”。                  章的论点，够巧妙！

听完这个故事，我沉思良久。爱是没有

错的，但爱的方式却各有千秋。不能否认有

些爱的方式只能给你爱的人带来禁锢和伤害。

报纸上曾经多次报道过“巨型婴儿”的

故事。一对夫妇中年得子，异常兴奋。对孩

子千娇万宠，一直让他睡在摇篮里，不管孩            摆现象。

子实际年龄是多少，还把他像婴儿一样呵护

着。不料一场突如其来的车祸夺走了夫妇俩

的生命，当警察走进他们的家时，被一个躺

在巨型摇篮里的“巨型婴儿”惊得目瞪口呆，

不知如何处理这个已是青年的“婴儿”。他

既不会自己走路也不会自己吃饭，自理能力            析危害。

为零，不知如何走完剩下的大半人生。夫妇

俩爱孩子，这无可厚非，但他们如此溺爱他，          挖根源。

却毁了他本该灿烂美好的一生。孩子如同美

丽的鲜花，把他们放在温室中培养，虽然避

过了风雨，却使他们越发娇嫩，不小心受到

一丁点伤害，就谢了。而真正经历过风雨的

野玫瑰，却能在恶劣的环境中昂首屹立，常

开不败，绚丽多姿。那么，深爱着孩子的父            指办法。

母呵，何不给孩子一个空间，一次机会，让

他们自由的穿越风雨，展翅九天？

据说，鹰都在悬崖上筑巢，巢中先铺一            “巨型婴儿”是

些荆棘，然后再铺大量的柔软的干草，以免        反面的例子，鹰的事

伤到小鹰。当小鹰慢慢长大后，老鹰就渐渐        例则从正面展开论证，

拿去干草，小鹰自然受不了刺痛，都退到巢        两相对比，观点更加

边，这是老鹰就把她的孩子们推下山崖，迫        鲜明突出。

使它们自己飞起来。求生的欲望使小鹰们扑

腾着起飞，从而学会了飞翔。我们难道能说            鹰的事例也采用

鹰妈妈不爱小鹰吗？不！她是爱孩子的。正        了步步推进的“层进

是因为爱，才不得不用这种方式让它们在残        式”论证结构。

酷的生存环境中尽早自立，展翅九万里，一

跃上青天。

有人曾说：“自由是爱的空气，禁锢会 

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