清明节 感受独特的诗意 美文阅读与训练——“节日”篇

清明节 感受独特的诗意

文/杨 鸥

每当春光明媚、草木吐绿的时节，有这样一个节日，让我们祭祀祖先和悼念已逝的亲人，并走进春日阳光中春游踏青，感受万物复苏的气息，与自然沟通，与活着的人和逝去的亲人沟通，感悟生命，感悟自然，这个节日就是清明节。古往今来，清明节激发起诗人们的诗情雅兴，在这个节日里，人生的悲欢离合、生与死的际会多重感遇交织在一起，成为诗人们创作的催发剂，留下许多脍炙人口的名篇佳句，造就了清明节独特的文化魅力。

清明节的两项主要活动，扫墓和踏青，都在古诗中有所反映，这些古诗，一方面寄托了对祖先及已故亲人的思念之情，另一方面描写了人们郊游赏花等清明节习俗和活动的情景。其中最负盛名、流传最广的是杜牧的《清明》：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”意境空灵，描绘出了清明节的特殊气氛。

清明节在万物复苏的季节祭祀和悼念亡灵，引发诗人们对生死、对人生的思考，如苏轼在其《东栏梨花》一词中的句子 “梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。”表达对人生几何的感慨。还有黄庭坚的《清明》诗：“佳节清明桃李笑，野田荒芜自生愁。雷惊天地龙蛇蛰，雨足郊原草木柔。人乞祭余骄妾妇，士甘焚死不公侯。贤愚千载知谁是，满眼蓬蒿共一丘。”蕴含诗人对人生的思考。

清明节是寄托人们对逝去的亲人思念和爱的节日。白居易有《寒食野望吟》诗：“乌啼鹊噪昏乔木，清明寒食谁家哭？风吹旷野纸钱飞，古墓累累春草绿；棠梨花映白杨树，尽是生死离别处，冥冥重泉哭不闻，萧萧暮雨人归去。”尽写生离死别的伤痛。杨万里《寒食上冢》写道：“迳直夫何细，桥危可免扶。远山枫外淡，破屋麦边孤。宿草春风又，新阡去岁无。梨花自寒食，进节只愁余。”表达诗人扫墓路上的哀伤心境。

踏青也是清明节的风俗。杜甫《清明》诗云：“着处繁花矜是日，长沙千人万人出。渡头翠柳艳明眉，争道朱蹄骄齿膝。”表现踏青的炽盛场面。宋代吴惟信的《苏真堤清明即事》：“梨花风起正清明，游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。”文情并茂地表现了一幅春游画卷。还有关于清明节插柳、荡秋千、放风筝、蹴鞠等活动在古人的诗歌中都有现，体现了人们珍惜大好春光、热爱大自然的情怀。唐代韩翃的《寒食》中的诗句：“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。”描写了春意盎然的景象。

清明节也是一个诗歌的节日。重温这些古诗，让人感受清明节久远的诗意。

（选自《人民日报海外版》有删节）

    【阅读导引】清明节是一个诗歌的节日，阅读脍炙人口的古代诗篇，有利于我们继承传统文化，与自然沟通，与逝去的亲人沟通。在一幅幅诗情画意中，通过古人扫墓时的哀伤心境，让我们感受到生离死别的伤痛，通过古人踏青的炽盛场面，让我们感受清明节的特殊气氛，从而引发我们对生死、对人生的思考，激发我们去感悟生命，感恩自然。

【阅读训练】

选文第一句话是从那几个方面来解释清明节的？

为什么说“清明节也是一个诗歌的节日”？

3、联系选文，用简洁的语言介绍清明节“踏青”这种风俗活动。（100字以内）

4、阅读文中的名篇佳句，举例说明你对清明节有哪些独特的感受？

5、将杜牧的《清明》诗改写成短文（不超过200字）。

清明忆

文/肖复兴

①童年的事情，过去了那么多年，却依然恍若眼前。

②记得读初二那年，我爱上了读书，特别是从同学那里借了一本《千家诗》之后，我对古诗更是着迷。我家那时住在前门，离大栅栏新华书店不远，我常常在放学之后到那里看书。那书架上琳琅满目的唐诗宋词里，有四本我最为心仪，爱不释手，拿起来，又放下，恋恋不舍。一本是复旦大学中文系编选的《李白诗选》，一本是冯至编选的《杜甫诗选》，一本是游国恩编选的《陆游诗选》，一本是胡云翼编选的《宋词选》。

③每一次，翻完这四本书后，总忍不住看看书后面的定价，但心里都隐隐地叹口气，这么多钱，和父亲要，父亲不会答应的。所以，每次翻完书，心里都对自己说，算了，不买了，到学校借吧。可是，每次到新华书店，总忍不住踮着脚尖，把这四本书从架上拿下来，似乎希望这一次看到的定价，会比上一次看到的要便宜了似的。

④那时候，姐姐为了帮助父亲分担家的负担，不到18岁就去新建的京包铁路线上工作，从她的工资里每月给家里寄20元钱。那一天放学之后，母亲刚刚从邮局取回姐姐寄来的20元钱，把那4张5元的票子放进了放“金银细软”的小箱子里。母亲出去之后，我立刻打开小箱子，从那4张票子里抽出一张，揣进衣兜，飞也似地跑到大栅栏，跑进新华书店，不由分说地，几乎是比售货员还要业务熟练地从书架上抽出那四本书，交到柜台上，然后从衣兜里掏出那张5元钱的票子，骄傲地买下了那四本书。终于，李白、杜甫和陆游，还有宋代那么多有名的词人，都属于我了。

⑤回到家，我放下那四本书，就跑到胡同里和小伙伴们玩了。黄昏的时候，看见刚下班的父亲一脸铁青地向我走来，然后把我领回家，回到家，把我摁在床板上，用鞋底子打了我屁股一顿。我没有反抗，没有哭，什么话也没有说，因为我一眼看到了床头上放着那四本书，知道父亲一定知道了小箱子里少了一张5元钱的票子是干什么去了。我知道，是我错了，我不该心血来潮私自拿钱去买书，5元钱对于一个贫寒的家的日子来说是笔不小的数目。

⑥挨完打后，我没有吃饭，拿着那四本书，跑回大栅栏的新华书店，好说歹说，求人家退了书。我把钱放在父亲的面前，父亲抬头看了我一眼，什么话也没有说。

⑦第二天晚上，父亲回来晚了，天完全黑了下来。我们一家正等他吃饭。父亲坐在饭桌前，没有先端饭碗，而是从他的破提包里拿出了几本书，我一眼就看见，就是那四本书，《李白诗选》、《杜甫诗选》、《陆游诗选》和《宋词选》。父亲对我说：“爱看书是好事，我不是不让你买书，是不让你私自拿家里的钱。”

⑤将近50年的光阴过去了，我还记得父亲讲过的这句话和讲这句话的样子。那四本书，跟随我从北京到北大荒，又从北大荒到北京，几经颠簸，几经搬家，一直都还在我的身旁。大栅栏里的那家新华书店，奇迹般地也还在那里。一切都好像还和童年时一样，只是父亲已经去世38年了。

                                              （选自《 广州日报》有删节）

【阅读指导】清明节是祭祀的节日，是祭祖和扫墓的日子。作者在这个日子里，回忆童年时代自己买书的故事，表达对父亲的思念缅怀之情。标题“清明忆”似乎与文章内容没有关系，但在祭祀这特殊的氛围中，标题“清明忆”与文章内容相互补充，相得益彰，表现了父爱的深沉与质朴，激发了我们对已逝亲人的悼念，对现实生活中爱的珍惜与传递。

【阅读训练】

1、以作者的口气，用简洁的语言概括其买书的故事（限100字）。

2、分析说明选文第②、③段在全文中起什么作用？

3、你对第⑤段中画横线的句子是怎么理解的？

4、文章的标题与内容之间有什么联系，它在文中起什么作用？

5、作者说“我还记得父亲讲过的这句话和讲这句话的样子”，请用一句话描写父亲当时的样子。

【链接】

关于清明，有这样一个传说：

　　相传春秋战国时代，晋献公的妃子骊姬为了让自己的儿子奚齐继位，就设毒计谋害太子申生，申生被逼自杀。申生的弟弟重耳，为了躲避祸害，流亡出走。在流亡期间，只剩下少数几个忠心耿耿的人，一直追随着他。其中一人叫介子推。有一次，重耳饿晕了过去。介子推为了救重耳，从自己腿上割下了一块肉，用火烤熟了就送给重耳吃。十九年后，重耳回国做了君主，就是著名春秋五霸之一晋文公。

　　晋文公执政后，对那些和他同甘共苦的臣子大加封赏，唯独忘了介子推。有人在晋文公面前为介子推叫屈。晋文公猛然忆起旧事，心中有愧，马上差人去请介子推上朝受赏封官。可是，差人去了几趟，介子推不来。晋文公只好亲去请。可是，介子推已经背着老母躲进了绵山（今山西介休县东南）。晋文公便让他的御林军上绵山搜索，没有找到。于是，有人出了个主意说，不如放火烧山，大火起时介子推会自己走出来的。孰料大火烧了三天三夜熄灭后，上山一看，介子推母子俩已被烧死。

　　晋文公将介子推和他的母亲分别安葬在那棵烧焦的大柳树下。为了纪念介子推，晋文公下令把绵山改为“介山”，在山上建立祠堂，并把放火烧山的这一天定为寒食节，晓谕全国，每年这天禁忌烟火，只吃寒食。 

　　第二年，晋文公领着群臣，素服徒步登山祭奠，表示哀悼。行至坟前，只见那棵老柳树死树复活，绿枝千条，随风飘舞。晋文公望着复活的老柳树，像看见了介子推一样。祭扫后，晋文公把复活的老柳树赐名为“清明柳”，又把这天定为清明节。

（选自《人民日报海外版》）

【参考答案】

清明节 感受独特的诗意

1、时节、主要活动，意义

2、古往今来，清明节激发起诗人们的诗情雅兴，在这个节日里，人生的悲欢离合、生与死的际会多重感遇交织在一起，成为诗人们创作的催发剂，留下许多脍炙人口的名篇佳句，造就了清明节独特的文化魅力。重温这些古诗，让人感受清明节久远的诗意。

3、示例：踏青又叫春游。古时叫探春、寻春等。三月清明，春回大地，自然界呈现一派生机勃勃的景象，正是郊游的大好时光。我国民间长期保持着清明踏青的习惯，体现人们珍惜大好春光、热爱大自然的情怀。

    4、示例：从杜牧的《清明》，感受到了清明节的特殊气氛。从白居易的《寒食野望吟》，感受到生离死别的伤痛，从杜甫的《清明》，感受到踏青的炽盛场面。这些名篇佳句，让我们感受到清明节独特的内涵和文化魅力，它是一个富有民族特色的节日。（意思对即可）

    5、重点：围绕《清明》这首诗来改写，要写出当时的天气，诗人的心情。

清明忆

1、初二时，我私自拿家里的钱买了心仪很久的四本古诗选，被父亲摁在床板上打。挨打后，我退了书，把钱交给了父亲。第二天父亲又给我买回那四本书，教育我不要私自拿家里的钱。自今我还记住父亲的教育，在身旁保存着那四本书。

2、起铺垫的作用。一是说明我爱上了读书，对那四本古诗选心仪已久；二是突出我私自拿家里的钱买书的原因，推动故事的发展。

3、画横线的句子不光表现“我”对书的珍惜，更表现了“我”对父爱的珍惜，借书表达了“我”对父亲深深的眷念。（意思贴近即可）

4、清明节是祭祀、怀念已逝亲人的节日，标题赋予文章内容以特殊的氛围，表达了作者对父亲浓浓的怀念之情，起画龙点睛的作用。

5、答案略。要与文章的内容、语言风格保持一致，最好用比喻句突出父亲的性格特点。