“土霸王”变成了“大将军” “热爱学校 奉献学校 赞美学校”教师征文

中学   丛大伟

陶行知说：“捧着一颗心来，不带半根草去”。我是一名普普通通的老师，任教13年来，我没有做出感天动地的动人事迹，也没有作出显赫的成绩，但我始终按照一个好老师、好班主任的标准要求自己，无论什么时候本着一颗宽容待人的心，犹如“好雨知时节”，在潜移默化中渗入学生的心田。

2008年暑假结束，我接到了新的任务，任初三班主任，按我校的惯例，升初三时重新分班。共有7个班，我教初三三班，班级大将近50人，学生成绩也参差不齐，我的运气更是不佳，一个叫张琳的男生，号称“小霸王”分在我班，未见其人先闻其“名”， 张琳可谓先声夺人！我心中也作了一些准备，料定张琳同学肯定会出纰漏。果不出所料，开学几天了，仍然不见张琳来学校报到，我本想借机找家长理论一番，可是再想也许真的有事耽搁了，如果不分青红皂白的冒冒失失的找家长，那么师生的僵局在未见面时就开始了，我本着关心的态度和家长长聊，和张琳通了话，果然是假期张琳受了伤，我开始经常关切的询问，不找家长，只找张琳，电话中我们已经熟悉了，彼此感情有了基础。但等到他到校后我和他的第一次谈话就表明态度，我们是朋友，相互关心，我们也是师生要尊敬师长，对待错误定要严惩不待。我知道我也必须要拥有一把利剑，谈到对待错误时我态度严肃。

此后，上课我看到了一个听话的张琳，虽然成绩不理想，但绝对的遵守纪律，尊敬师长，无论老师有什么批评，都能虚心听取。但问题还是发生了，那天学生来告诉我张琳在打架，我跑进教室，质问张琳：“怎么回事？”“他骂我”“骂你就该打架”“谁惹我，我就弄死他，怎么了？” 张琳的诘问让我气愤起来，但我还是忍住了。过了一会，我语调放低了一点：“放学后，我再和你好好谈一谈，现在你们都准备上课。”

记得苏霍姆林斯基曾说：“教师的职业意味着放弃个人的喜怒哀乐的权利，应使自己的胸怀宽广。”回到办公室，我冷静地想了想：冰冻三尺，非一日之寒。张琳一个以打架闻名的孩子想要突然变成老师心中的听话乖巧的孩子，岂能一朝一夕，如果这件事处理不当，我们好不容易建立的感情、信赖就土崩瓦解了，于是我决定多花点时间，通过与张琳原来的老师以及他家周围的一些学生交谈，我知道张琳的妈妈、爸爸忙着挣钱，也很少关心他，到了初中，学习又不太好，老师们对他关注不够，同学对他也有点歧视，结果他常与学生们发生冲突。他不是品质的问题，他是要保护自己，只是性格冲动，不计后果，选择的方式太过激烈了。

反复思量后我觉得事件发生后，应静缓而不能急动。我没有主动找他，张琳有点纳闷，在班上显得也很安静，我注意到有时在上课时用眼睛瞟瞟我。我觉得自己的方法有点奏效了。

光有表面的了解还不够，我得找准他的闪光点。

张琳同学从小就爱好体育，从小学到初中一直是学校田径队的重要成员，可以说是体育全才。我了解到这一信息后，心中立刻形成了一个大胆的想法——让他担任我班的体育委员。这一想法形成后我就多次找他谈话，刚开始他还怀疑自己的能力，有点胆怯。最后经过我多次与他谈心，他还是坚持了下来。由于他原来性格暴躁，一遇到问题就想用拳头来解决问题，于是班级有很多学生向我提出反对。我就趁课余时间多次与他聊天，和他一起分析学生反对他的原因，给他指出其工作方法不恰当，借此把上次的打架的事作为教训，分析其中的利害关系，他频频点头，我欣慰的笑了。

运动会上他忙前忙后，带领我们班超常发挥，取得第二名的好成绩。我要肯定他，我还要全班同学肯定他，借语文老师的优势写本次运动会中贡献最大的人，学生开始关注那个在运动场上忙碌的身影，也因此他成了我们班新团员的首选。

初三学生是寄宿制，在宿舍我利用了张琳在学生心中的强硬形象，任命他为舍长，宿舍的纪律变得异常的好，既给了他自信，也有效的解决了宿舍问题，一箭双雕。住宿生在学校就餐。我经常和他一起吃饭，谈天说地，但很少说他自己，慢慢地，他觉得我是真心关爱他，他也放松了戒备，变得健谈。经常晚自习后，他跑到我身边，“老师，我想和你说说话，好吗？”对于他这样的请求，我很高兴，于是，利用这样的契机我和他谈到了他自己，谈他的生活、学习，帮助他树立理想，提高他的明辨是非能力，让他对自己的将来充满信心。同时我还在班上提倡协助，提倡集体意识，号召同学们互帮互助，经过我的努力，原来不愿和他接近的优秀生也主动帮助他补习文化课，在大家庭的温暖关爱下，他成了我们班的体育委员，宿舍的舍长，劳动的模范，班主任的得力干将，从一个“土霸王”变成了一个关心集体，乐于助人，充满自信，号召力强的“大将军”。

今天让我骄傲的是无论相距多远，张琳都会跑过来说：“老师你好”，“老师什么时候回来了”，“老师今天很漂亮”。

栽树栽根，育人育心。浇花也要浇根，帮人更要帮心。教育学生讲究艺术，学生 “亲其师，信其道”了，“不敬”的事件就会越来越少。回想和张琳相处的一年，感情的滴滴加注，信赖的点点积累，我的心不禁一颤：信赖往往创造出美好的境界，甚至可以创造奇迹。