市小学信息技术教师教学技能网络展评－－说课材料 《保存资料》说课稿

    1、在本节课的教学中，我采用了多种教学方法，使学生在不断变幻的形式和轻松的课堂氛围中完成了学习任务。

    2、在小组合作解决问题的环节中，小组成员的分工明确，配合默契，学习效果很好。

    3、运用了旧知迁移新知的方法，撞击新旧知识的契合点，不知不觉将新知掌握。

    4、布置任务环节中，学生将所用的涉及的语文方面的图片保存，真正地做到了知识的学以至用。

    5、在最后的评价环节中，时间显得有些不充分，评价环节也很重要，应在这一部分再多留一些时间。

    6、在汇报学习、操作情况时，学生有只会做不会说的现象，在以后的教学中，我会更加注重学生表达方面的训练，让学生能有更多的交流机会，有条理的把自己的想法表达出来。

    以上是我的说课，谢谢各位评委和网友的聆听！ 

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