初中篮球运球说课稿

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增大字体作者：本站收集整理来源：本站收集整理发布时间：2009-12-01 12:37:03

1、 “小组互助”学习，教师辅导的形式，是本课学习的主要组织形式。学生自主完成学习任务的探究式学习，组内学生互助学习是学生学习的主要方式。　　

2、游戏“抱球接力”、专向篮球操的设计紧扣课的目标，既是完成教学任务的一项练习内容，又达到热身和导入课的目的，同时避免了单调，激发了学生的兴趣，调动了学生的积极性。　　

场地：根据课的内容统一设计布置场地。　　

器材：篮球40个，录音机1台。　　

练习密度预测：32～35%，平均心率：115次/分。

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