高中三年级体育说课稿 篮球反弹传接球、跑中的耐久跑
,耐久跑时强度达最高峰.
九,课堂情感氛围:
1,激发兴趣;2,积极思维;3,协作互助;4,守纪,紧张,奋进,活泼.
十,场地器材设计:学生人均持球一个在校篮球场集中上课
九,课堂情感氛围:
1,激发兴趣;2,积极思维;3,协作互助;4,守纪,紧张,奋进,活泼.
十,场地器材设计:学生人均持球一个在校篮球场集中上课
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