体育说课稿--保卫家园(说课稿与教案)
一、本课思路与情境
我国长河流域出现了百年不遇的大洪水,人民解放军用忠诚奉献和血肉之躯构筑起一道道铜墙铁壁挡住了洪水袭击。
为再现我军将士与“洪魔”殊死搏斗的壮观场面,本次课模拟解放军抗洪抢险的情境,教学中以游戏、比赛的形式使学生在有趣的练习中发展身体素质,培养活动能力和组织能力,从中让他们体验做一名军人所具备的良好身体素质和保卫家园的品质。
二、场地布置
结合农村,场地布置做到小场地大容量和一场多用。布局面做到规范合理,便于教师的操作和学生的练习。(图略)
三、教材内容
1.跑:快速跑
2.跳:单脚跳、双脚跳
3.搬运
四、学情分析
初一学生对游戏的好奇心强,喜欢模仿,学习积极性高,但兴趣易转移。
五、游戏的规则
每个游戏必须听到口令方可出发。第二个队员出发前必须与返回队员击掌后再出发。游戏中的抢险、搬运,每人每次只能拿一块红砖,且按要求放好。任务完成快、质量高,协作精神强的为胜队。
六、教学目的
通过跑、跳、搬运等练习引导学生自觉参加一定负荷的活动,发展学生的速度、力量、耐力、灵敏等身体素质。同时整堂课贯穿游戏,教学内容结合游戏的思想性、趣味性,对学生进行思想品德教育,培养学生不怕苦、不畏难,团结协作的优良品质和奉献精神。
七、教学效果的预测
在教学目标的制定过程中,对教材的特点,学生的学情等进行分析估测,因此本课能达到所制定的教学目标。
教 案
年级:初一 人数:48人 执教者:虞烈铨
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课题 |
搞洪抢险 |
教学内容 |
一、抢修铁路 二、列车运送抗洪物资 三、堵管道 四、抢运物资 五、修筑子堤 六、人墙防浪 七、撤除子堤 八、重建家园 |
教学目标 |
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部分 |
内容 |
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学生活动 |
情绪 |
要求 |
教育结合因素 |
时间 |
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1.宣布课的内容要求 |
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成四列横队听教师讲解 |
兴奋 |
精神饱满
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组织纪律
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2 |
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教师提示动作,引导学生到抢险第一线 |
听口令后,成一路纵队到抢险第一线 |
兴奋 |
动作形象
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组织纪律
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4 |
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3.抢修铁路:战士把枕木(红砖)有序地铺地、在事先打好的点一 |
1.教师讲解游戏方法和要求
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1.听清游戏的方法和要求
3.排长挥旗示意任务完成 |
热烈 |
遵守规则
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集体主义精神 |
4 |
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1.教师讲解游戏规则
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1.理解游戏的方法和规则
3.以班为单位回本班营地待命 |
高涨 |
遵守规则 |
组织纪律 |
6 |
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1.教师讲解游戏规则
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1.理解游戏方法和要求
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高涨 |
积极参与 |
组织纪律 |
5 |
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6.抢运物资:按"5"的相反方向进行把物资搬回 |
1.教师讲解规则和方法
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1.听清规则进行比赛
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高涨 |
积极参与 |
组织纪律 |
5 |
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1.教师讲解示范
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听清规则进行比赛 |
高涨 |
积极参与 |
组织纪律 |
5 |
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8.人墙防浪:各排手挽手一道人墙,组成随音乐作左右移动 |
1.教师讲解示范
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在音乐<团结就是力量>伴奏下进行 |
高涨 |
放松 |
思想教育 |
4 |
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9.撤除子堤:按"5"的相反方向进行 |
教育讲解要求方法 |
听清规则进行 |
愉快 |
积极参与 |
组织纪律 |
5 |
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目标反馈 |
10.重建家园:以排为单位用红砖建房屋 |
教师讲解提示 |
在<希望有田野上>伴奏下进行 |
高兴 |
同心协力 |
发展智力 |
5 |
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场地器材 |
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预计运动心率:120次/分 |
预计练习密度:40% |
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