人美版高中课程标准实验教科书——美术鉴赏第8课 美术作品的意义与价值判断

教学内容四: 我们对美术作品的意义和价值的判断可以有以下几种批评形式：

    （1）品评式或品鉴式批评

    （2）形式主义批评

    （3）历史批评

（4）社会学批评

（5）心理学批评

四、知识总结

五、板书设计：

通过多媒体直接展示，首先展示本课课题，然后分别展示美术作品的时代性与地域性，如何判断美术作品的意义和价值

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