《从铝土矿中提取铝》说课稿 一、学习任务分析 本节课选自苏教版化学必修1专题3第一单元，教材以制备铝的工艺流程为载体，通过实验探究、交流讨论等情境，介绍了以铝及其化合物为主体的一系列反应。本课内容编排...

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上科版高中化学三年级《苯酚》说课稿 本节课是高中化学（上科版）三年级理科班用书，第九章《烃的衍生物》第二节《醇和酚》的第三课时。为了渗透上海市二期课改精神，在课堂教学中通过学生的自主探究过程，渗透有机...

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《来自石油和煤的两种基本化工原料-苯》说课 一、说教材 1说在教材的地位 1.1本章在教材中的地位和作用 以生产、生活和食物中的有机物作为切入点，采用“从生产、生活到化学，从化学到社会、生活”的...

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高中化学第二册《氨铵盐》说课稿 一、说教材 1．本节课在教材中的地位和作用 《氨》是高中化学第二册第一章《氮族元素》中的第二节《氨铵盐》的第一课时，是在《氧化还原反应》、《物质结构元素周期律》等理论知识...

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高中化学必修第一册《元素周期律》说课稿 一.教材分析 1.教学内容 本节内容选自全日制高级中学化学课本必修第一册第五章（物质结构元素周期律）第二节。主要内容包括：原子序数和周期性的概念；元素原子核外电子排...

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化学说课稿：《元素周期律》说课稿 一、教材分析 《元素周期律》属于高一课本第五章第二节。物质结构和元素周期律是中学化学教材中的重要的理论基础，是对以往知识的规律性总结和学习氧族元素和碳族元素的指导，...

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高中化学《影响化学平衡的条件》说课稿 一、说教材 1、教材的地位和作用 课题：高中化学第二册第二章第三节《影响化学平衡的条件》 《影响化学平衡的条件》是中学化学的重要理论之一。本节教材在本章中起到承上启...

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《影响化学平衡的条件》说课稿 一、说教材 　　1、本章教材的地位和作用 　　在化学平衡之前有溶解平衡（初中），在化学平衡之后有电离平衡和水解平衡，很显然，化学平衡在这一系列的平衡之中起着承上启下的作用，...

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《乙烯》说课稿 一、说教材 1、教材的地位、作用 本节内容是继烷烃之后，向学生介绍不饱和烃和烯烃的概念，乙烯的分子结构、实验室制法和乙烯的化学性质。在乙烯的化学性质中，又介绍了另一种重要的有机反应类型&...

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乙酸 各位老师，大家好！ 今天我说课的题目是新课标人教版《必修2》第三章第三节第二课时《乙酸》 一、教材和学生分析 在设计教学之初，我首先对教材和学生进行了分析。乙酸在生活中是一种非常重要的有机物，自古...

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《乙醛》说课稿 　　 各位老师好，今天我说课的内容为《乙醛》，属于高二化学有机部分，本节内容计划安排为两个课时。下面我从教材分析、教学方法、学法指导、教学策略、教学程序五个方面对第一课时的内容作如下阐...

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化学说课稿：《氧化—还原反应》说课稿 一、教材分析： 1.教材的地位及其作用： 此次课选自北京师范大学出版社出版的《高中化学》上册第一章。氧化—还原反应是一类重要的化学反应，研究氧化—还...

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《氧化还原反应》说课教案 1、教材分析 1.1、地位和作用 教材把《氧化还原反应》安排在高中化学必修1教材第一册第二章《化学物质及其变化》中的第三节，有其重要的意义。因为在中学阶段的基本概念、基础理论知识中...

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鲁科版高中化学必修1《氧化还原反应》说课稿 1、说教材 1.1、地位和作用 教材把《氧化还原反应》安排在高中化学必修1（山东科学技术出版社）教材第一册第二章《化学物质及其变化》中的第三节，有其重要的意义。因...

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化学说课稿：《氧化还原反应》说课稿 本章共分三节包括三部分内容，第一部分为氧化还原反应。主要介绍用化合价和电子转移的观点来认识氧化、还原反应、氧化剂、还原剂、氧化产物、还原产物等概念的实质。第二部分...

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《盐类的水解》（第一课时）说课稿 各位评委老师你们好，很荣幸今天能在这里给大家介绍我设计的.《盐类的水解》第一课时这节课。我准备从三个方面展开说明，一说教材分析，二说教法学法，三说教学过程。 第一部分说...

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鲁科版高中化学必修1《研究物质性质的方法和程序》说课教案 一、说教材 1、教材分析 现代教学理论认为：课堂教学应充分体现学习知识的过程，重视学生思维的启发，学习方法的指导和学生能力的培养。根据《普通高...

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《溴、碘的提取》说课稿 一、说教材 1、教材的地位及其作用 “从海水中获得的化学物质”是普通高中课程标准实验教科书化学1（苏教版.必修）专题2，它以自然资源十分丰富的海水作为研究对象，引出海水中...

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《硝酸》说课稿 1说教材 1.1地位和作用 氮族元素是在学完元素周期表和元素周期律的理论知识的基础上学习的最后一个主族，氮是氮族元素作重要的代表元素，而硝酸不仅是氮的重要化合物，也是重要的基本化工原料，有...

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第三节物质的量浓度 从容说课 本节教材主要包括物质的量浓度的概念、有关物质的浓度的计算和配制一定物质的量浓度溶液的方法三部分。 本节内容是在溶质的质量分数和物质的量概念的基础上，使学生掌握溶液中溶质的...

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化学说课稿：《物质的量浓度》说课稿 一、指导思想 化学基本概念的学习，长期以来都陷入教师感觉难教，学生感觉难学的困境。既无生动有趣的实验，又无形象具体的研究对象，如何让概念学习的课堂也焕发出勃勃生机，...

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高中化学第一册必修《物质的量浓度》说课稿 一、教学思想 在教育部颁布的《基础教育课程改革纲要》和《普通高中化学课程标准（实验）》（以下简称《课标》）的指导下，我力求：“改变课程过于注重知识传授的倾...

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化学说课稿：《铁和铁的化合物》说课稿 一、说理念 高中生，其心理特点是处于发展成熟期，思维特点是处于形象到抽象的过渡期，而这节课刚好是高二化学必修教材中的第三章铁和铁的化合物中的专题课，因此，设计这...

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（人教版）高中学化学第三册《糖类蛋白质》单糖说课稿 一、教材分析:1．教材内容：本节内容选自高级中学化学课本（人教版）第三册《糖类蛋白质》的第一节．教学内容包括糖类的组成和分类；葡萄糖的结构、性质、制法...

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第三节两种常见的有机物 从容说课 在初中化学中，只简单地介绍了乙醇和乙酸的用途，没有从组成和结构角度认识其性质、存在和用途。乙醇和乙酸是学生比较熟悉的生活用品，又是典型的烃的衍生物，从这两种衍生物的组...

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《溶解度》说课稿 各位评委老师你们好： 首先感谢市区教研室给我提供一个展示的平台，同时也希望在座的各位专家、评委、老师给我的课多提宝贵意见。今天我说课的内容是溶解度，下面我将从教材分析、学情分析、教...

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醛酮羰基的加成反应说课稿 本节内容是第一章结构与性质的延续，是前一课时醛、酮结构的运用，也是后续学习有机合成的基础。 本节内容的主要特点是充分运用了“结构决定性质”的思想方法，用醛、酮的结...

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高中化学第一册《气体摩尔体积》说课教案 一、说教材 1、教材的地位和作用： 《气体摩尔体积》是高中化学第一册第三章第二课内容，它是本章及本册乃至整个高中化学的重要内容，是在学习了物质的量的基础上学习气...

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第二节钠的化合物说课稿 一、说教材 1．教材的地位和作用 钠的化合物属元素化合物知识，是本章的重点。通过对本节的学习，不仅可以加深和巩固上一节的知识，并为下一节碱金属的学习奠定基础，故本节教材有着承上启...

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化学说课稿：《钠》说课稿2 随着现代信息技术在社会各领域的普及应用，人类开始步入信息社会。信息技术不仅改变着人们的工作和生活方式，也改变着教育和学习方式。学校也不可避免地卷入到社会信息化的强大漩涡中，课...

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