各位评委、各位老师： 大家好，我来自青松岭镇快活林小学。我说课的题目是《凤仙花》。 一、教材分析： 《凤仙花》是河北版小学《科学》三年级上册"动物与植物"单元第3课的内容，本节课为第一课时。通过前几节课...

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各位老师： 大家好！今天我说课的内容是冀教版教材三年级上册科学第10课《流动的水》。我将从说教材、说学情、说教学流程三方面来阐释我对这节课的设想。 教材分析： 本课从指导学生欣赏并比较动静状态的水入手...

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一、说教材： 本课是三年级科学下册冀人版第二单元动物和植物第2课《蚯蚓》。 教材分析 本课在学生寻找身边动植物的基础上，选择一种小动物进行观察，通过用感官和借助工具观察蚯蚓，使学生体验到使用工具比单纯...

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一、说教材 《土壤的保护》这一课是小学义务教育课程标准试验教科书科学三年级上册第七课的内容，是在学生学习了《观察土壤》后，对土壤有了初步了解的基础上，引导学生探究水土流失的原因，了解土壤保护的措施，通...

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一、说课标： 《小学科学课程标准》提出“以学生为主体，教师为引导，激发学生自主学习，对知识技能主动探索，主动发现。”以此为依据，本课教学，我从学生感兴趣的问题入手，精心设计了观察动植物的探...

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各位评委老师： 上午好！今天我说课的题目是《油菜花开了》。 一、说教材 《油菜花开了》是四年级下册第二单元《新的生命》的第一课。 本课的主要内容是通过解剖、观察油菜花，让学生了解花的基本构造。本课安排...

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一、说教材 《磁力大小会变化吗》是教育科学出版社小学科学标准实验教科书三年级下册磁铁单元第五课的内容，本课是在探究了解“磁力”、“磁极”、“磁极的相互作用”后展开的研究。...

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各位评委上午好！ 今天我说课的内容是《空气占据空间吗？》，这是教科版小学科学三年级上册《水与空气》单元的第六课教学内容。我说课的程序主要有说教材，说学生、说教学目标、说教学重难点、说教法学法、说教学设...

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各位评委，老师，大家好！我是岔路口小学的陈洪敏，我今天说课的内容是科教版小学三年级上册第二单元的第二课《蜗牛（一）》，下面，我将从教材、学生、教法与学法、教学过程、板书设计等几个方面来介绍我对本课的理...

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今天我说课的内容是《它们吸水吗》。这是教科版小学科学三年级上册第三单元《我们周围的材料》中的第4课。我准备从教材分析、教学目标、教学准备、教法学法、教学板书几方面给大家说课。 一、首先是教材分析。众所周...

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