渠哪得清如许，为有源头活水来————谈高中学生写作资源的发掘与利用

渠哪得清如许，为有源头活水来

                  ————谈高中学生写作资源的发掘与利用

龙泉一中    孙文群

【内容提要】本文主要就学生写作时搜肠刮肚绞尽脑汁也“无米下锅”以及坐拥素材却不知从何下手的“有米难炊”的作文现状谈一点看法，做一点探索，意在为学生的写作找“源”开“流”。全文主要论述身边存在的写作资源的种类和如何利用这些写作资源两个方面的问题

【关键词】写作  资源  开发与利用  自然  社会  教材  情感  思想

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