化学课堂教学中创造性思维能力的培养

  2．《当代认知心理学在教学中的应用》    张庆林  主编

                        “西南师范大学出版社”

  3．《全日制中学化学教学大纲》“人民教育出版社”

  4．九年义务教材初中《化学》(全一册) “人民教育出版社”

 注：本文发表在国家级刊物《天津教育学院学报》（98年）《教育教学专辑》上，并于1998.10.被天津市教育系统学会学术委员会审定、天津市普教系统教育教学成果。

本文是自己在教学过程中积累的一点体会，  缺点在所难免，敬请批评指正!

谢谢!

屈宝君

1998年10月

作者简介：屈宝君，1981年9月天津宝坻师范化学专业毕业。现为大学本科学历，毕业于天津师范大学生化学院化学教育专业、天津师范大学化学教育研究生课程结业。从事教育工作以来，曾有多篇教育教学论文在市、区级获奖、发表；1995年12月被天津市教育局授予青年教师学科带头人，于2000.10、2001.10.、2003.10、2005.10四次获区级教育教学先进个人；于2000.9获宝坻区首批“名师”中学化学名教师；于1998.5、2000.5、2001.5、2002.5、2005.5、2006.9获中国教育学会化学教育委员会“全国化学竞赛园丁奖”、“化学指导教师奖”。

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