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我是一个吃“饺子狂” 小学三年级下册作文 第三单元-自我介绍
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78 | 2011-07-01
大家好!我叫曲可欣,虽然我是个女生,但我吃的比我们班男生吃的都多。只要我见到饺子就能吃上二十来个。人放寒假了,我去姥姥家。姥姥说:“小可欣,明天中午你想吃什么呢?”“我想吃饺子!”...
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自我介绍4 小学三年级下册作文 第三单元
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905 | 2011-07-01
大家好,我叫王仰泽,今年9岁了,我有一双大眼睛7,还留着一个小寸头。我有一个从来没有克服的缺点,就是怕黑。 有一次,我跟小朋友去地下室玩儿。我们看见一扇门,有一个小朋友探进头去,然后对我们说:“咱们...
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介绍自己 小学三年级第六册 第三单元作文
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455 | 2011-07-01
人物话题作文--自我介绍 “自我介绍”的作文怎么写?要写好“自我介绍”首先自己要先了解自己。要了解自己什么呢?想一想自己的性格、爱好,再想一想自己的优点、缺点,然后让你的同学、老师...
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自我介绍3 小学三年级下册作文 作文范文
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934 | 2011-07-01
河北省永清县永清二小四三班孙健大家好!我叫孙健。我不但爱运动,还很好学,当然也有不少缺点。在班里我个子不算高,但是从不挨欺负,可是同学们老是给我起外号“孙子”,我听了只好当没听见。有时我真怨...
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自我介绍2 小学三年级下册作文 第三单元
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728 | 2011-07-01
我,支瑞萍,个子不高,有一头乌黑的头发,有点男孩的性格,玩得跟男生一样,YOYO球,陀螺,打游戏机~我干脆转世当男的算了,唉 有一天,我准备上学,一会没带红领巾,一会没带小黄帽,就这样折腾了半天,到了学校,...
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自我介绍 小学三年级下册作文 第三单元
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1039 | 2011-07-01
我叫郭心卓,我今年十二岁,在河西三小,五年级三班上学。 我是一个文静的女孩,我长着一双大眼睛,樱桃小嘴。 我有一个优点,那就是乐于助人。平时在班里,同学有需要我帮忙的,只要能做到,我二话没说。...
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我的家乡 小学三年级下册作文 第二单元-家乡环境
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2928 | 2011-07-01
我的家乡很美,我的家门前是个大操场,操场对面是一座高大雄伟的山.春天到了,山上的桃花开了.到处都是粉红色的,就好像是一片粉红色的海洋.有的桃花才展开三四片花瓣;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀的马上要破裂似的;有...
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保护家乡环境 小学三年级下册作文 第二单元-家乡环境
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7968 | 2011-07-01
我的家乡很美丽;河水清澈、树木茂盛、整洁的街道、花坛里的迎春花在春风里随风舞蹈、公园里的柳树随风飘扬..... 然而有些人不遵守社会公德,却把这美丽的风景破坏了。比如:乱扔垃圾、乱涂乱画、在树上刻字..... ...
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保护家乡环境 三年级下册第二单元作文 第二单元-家乡环境
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3487 | 2011-07-01
我的家乡在济南,今天,我的家乡出现了沙尘暴,把济南变成了土黄色,好像西游记里的黄风怪正在捣乱,妈妈车上有许多泥点和沙粒,沙雾把家乡笼罩着,用望远镜也望不到雄伟的千佛山了。我问妈妈:“沙尘暴是怎样形...
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保护家园,人人有责 小学三年级下册作文 第二单元-家乡环境
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1341 | 2011-07-01
现在我们的街道到处都是垃圾、废旧物、果皮和废纸。 不过,我相信二十年后,我的家乡一定会变成美丽的家园。让我来给你说一下,我心目中二十年后的家乡吧! 二十年后的家乡面貌焕然一新,展现在我面前的是一排排独...
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家乡的环境 小学三年级下册作文 第二单元-家乡环境
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7986 | 2011-07-01
以前,我的家乡济南的趵突泉的泉水很旺、很清,济南的天空湛蓝深远,一切都是那么的美好。可是随着人类的破坏,工厂排出刺鼻的污水污气,白色垃圾漫天飞,树木被砍伐,露出裸露的土地,人们浪费水资源,等等,老天...
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二十年故乡的变化 小学三年级下册作文 第二单元-家乡环境
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1041 | 2011-07-01
二十年过去了......我怀着万分激动的心情回到了故乡——那片生我养我的地方。20年一直在内地工作生活的我,却怎么也忘不了自己的故乡,一直想着家乡的亲人和家乡的成长。啊,故乡,多么亲切的名字,多么令...
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家乡的变化 小学三年级下册第二单元作文
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1661 | 2011-07-01
“媛媛,回家乡看看吧?”爸爸再一次问我。我还是那句老话:“不,永远也不!”这时,勾起了我以前在家乡的事:我们睡觉的地方是睡在干干的茅草上,没有蚊帐,晚上蚊叮虫咬,害得我整宿整宿睡不...
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吃一堑,长一智 第八单元-自由写作
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36 | 2011-06-30
人们常说:“吃一堑,长一智”。是啊,在人生的道路上,难免会遇到一些挫折、困难。它们会给我们许多教训,能让我们变得成熟…… 在奥校的第一次考试中,那些题目很容易。我考完考试后也有把...
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一件小事 小学三年级记事作文
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61 | 2011-06-30
四(3)班李昕 今天,是国庆的最后一天。天空一片蔚蓝,明净得像刚刚用水洗过。几朵白云又高又远,淡淡地、慢悠悠地飘着,自在得像荷塘里那一片片纯白洁净的睡莲。我高高兴兴地跟着爸爸,妈妈一起去万佳超市买东西 ...
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神奇的千层树 小学生自由命题作文
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45 | 2011-06-30
三(4)班王美茜 星期天,天气晴朗,我和爸爸妈妈一起到植物园玩。在一片厚地毯子似的草坪上,有一棵高大的树,树干直直的,树枝上长满茂密的绿叶。我们在树底下休憩。这时,我发现这棵树的树皮很奇特,大概有一百层...
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做日历 三年级学生自由写作训练
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41 | 2011-06-30
三(4)班陈凯文 一天我在家无意间看到了一个废纸箱,我脑海中灵光一现,何不动手做个日历呢。 日历可以把一年十二个月,每月的天数都表现出来,这个主意真不错,我得意地想。想做就立刻动手做吧。 我首先把废纸箱...
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秋天的快乐 三年级学生自由命题作文
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113 | 2011-06-30
三(2)班曾乐涵 秋天到了,叔叔家果园里的苹果熟了。趁着周末休息,爸爸妈妈带我去果园玩,我可开心了。 叔叔家的果园可大了,果园里种着不少的果树,有苹果树、有梨树、桃树,还有香蕉树。现在,梨树、桃树落光了...
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丰收的秋天 小学生写自然景观
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453 | 2011-06-30
三(1)班朱彦彤 金秋时节,景色宜人,一叶知秋,层林尽染,秋天真美丽啊! 黄黄的叶子像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎热。红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的。 看...
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中国传统文化之瑰宝 小学三年级第八单元自由写作
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432 | 2011-06-30
三(3)班苏崇博 咱们中国的传统文化博大精深,渊远流长。这个周末,我收集了许多中国传统文化的资料:有民间工艺、剪纸、春节、对联、十二生肖,还有中国传统节目的图片和文字等。 民间工艺是大众的生活的民俗的艺...
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神奇的汉字 小学三年级第八单元作文
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116 | 2011-06-30
三(2)班陈梓殷 中华民族,已经拥有上下五千年的历史文化,汉字的历史文化也十分悠久。 汉字文化非常神奇,请允许我当一次解说员,告诉大家有关我知道的神奇汉字。 汉字中的“象形字”是仓颉发明的。最...
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中国结 三年级自由命题作文
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59 | 2011-06-30
三(1)班朱晓彤这个周末,我收集了许多中华传统文化的资料:有对联、十二生肖、剪纸,还有中国的传统节日的图片和文字等。其中有我最喜欢的是中国结。中国结是中国特有民间手工编结装饰品。中国结经过几千年的绳结技...
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美丽的贺卡 第八单元-自由写作 小学生作文评点
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41 | 2011-06-30
九月十日是中国教师节,一大早,我看见曾老师的办公桌上就放着一张贺卡,这是谁送的呢?真有心啊! 我好奇地走到老师的办公桌前,拿起贺卡,打开来一看,多么熟悉的字体,很像是我同桌小明的字。仔细一看,只见贺卡...
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我心爱的铅笔袋 小学生自由写作
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48 | 2011-06-30
我有一个漂亮的铅笔袋,是长方形的,外面有两个小袋子,里面扁扁的,不好拿东西,所以那我没放什么东西,而笔袋中间却成了尺子、橡皮、钢笔和铅笔的“小天地”,几乎都要被挤满了,还好我准备了一个小笔袋...
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为什么马没有角 第七单元童话故事
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78 | 2011-06-30
为什么马没有角 在很久很久以前,马有一个晶莹剔透的角,马把这角当做无价之宝,掌上明珠。 其中有一匹马,叫做强强。有一次他在河边玩,他看见河里自己美丽的影子,“呀!这是我吗?太美丽了,特别是我头上...
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大家一起采蘑菇 动物童话故事习作
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134 | 2011-06-30
大家一起采蘑菇 棠东小学三年(1)班潘梓镅 在阳光明媚的一天,小动物们要给即将生日的小马准备生日礼物了。大家商量之后决定,一起去采蘑菇为小马庆贺。 大家来到田野里,走来走去,到处寻找、采集蘑菇。小兔一...
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小台灯的自述 自编童话故事作文
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143 | 2011-06-30
我是一盏漂亮的台灯。我有着雪白的球形外壳,像一轮圆月,里面装着明亮的灯管,它就是我漂亮的“眼睛”。修长的身材,腿旁边还有一个钟表呢!说起我的来历,还要从去年说起。 有一天,我正在柜台上发呆。...
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《小蚂蚁历险记》第七单元-编童话故事
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48 | 2011-06-30
小蚂蚁们在草地上玩耍着。有一只小蚂蚁看到了“金光闪闪”和“波光粼粼”的东西,他就向大家提议:“我们去运金子、找欢乐,好吗?”小蚂蚁们都同意了。于是,大家一起出发去找寻&ldq...
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《再见了,小虎》 第七单元-编写童话故事
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31 | 2011-06-30
从小到大,我就有一个形影不离的好朋友,因为她长得虎头虎脑,因而取名小虎,她性格外向,爱唱爱跳还爱搞恶作剧,一点都不像女孩子,提起她,我就头痛,因为她可让我吃了不少苦头。记得一次,我和小虎坐在沙发上看电...
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第七单元习作指导 《编写动物童话 》教案
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316 | 2011-06-30
习作题目:这次习作安排的是想象作文,编写动物童话。请你任选几种动物作为主人公,编一个故事。现想象一下它们可能发生什么事,然后写下来。写好以后读给大家听,看谁编的故事最有趣。设计思考:新课程积极倡导&ldq...
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