有时,我也想给心情放个假 第二学期七年级语文期末测试学生优秀作文选登
实验初中初一(12)班 高欣
夏,给街头墙角抹上了一笔绿,街上,花裙子成了迷人的风景,在这种背景的映射下,也想给心情放个假……
——题记
(一)阳光、沙滩、海浪
阳光,倾斜30度,照向了海平面。海潮向沙滩涌来,海泛着莹莹金光。
我揉着惺忪的睡眼,赤脚走向沙滩,海风咸咸的,吹散夏的炙热。
一只蟹从脚边穿过,爬向海中,又被海水冲上来
……
夕阳,染得沙子愈显得红,愈显得热烈,它们亲吻着我的脚丫……
我笑了!
(二)木屋、小树、农家
展开画卷,绿映入眼帘;墨绿、淡绿、青绿……
听着阵阵鸟鸣,我从睡梦中醒来,顺着潺潺的溪流,拾级而上,一片茂密的树林展现在眼前……
向远处看,有农家烧饭时的缕缕炊烟,和爱的农人笑靥……
(三)作业、老师、家长
忽的,我被一阵闹钟声惊醒,我的周围放满了书本、作业,远处还有时常查岗的家长、老师……
我想逃,却发现周围都是铜墙铁壁,我呐喊,却没有人听到。
我才发现幻景的网已被撕破,这才是现实!
望着墙上挂满的奖状、证书,我无奈地笑了!我真的想给自己的心情放个假,让我采集一些阳光与清风放入书包。
点评:这是一篇“少女体”作文,又饱含都市白领的情趣,完全展现了考生超越自身年龄层次的睿智与思辨。
选题新颖,一开始,就给作文定调,篇末点题,使中心突出。
语言文学性强,可以看出考生已有了丰富的文学积淀,一下提升了作文层次。
行文采用散点铺排式,前两部分构造了“小桥、流水、人家”的意境,而第三部分,还不忘回到现实来拿师长戏谑一番,而丝毫没有暴露出埋怨的情绪,不影响积极的立意,甚至在结尾,还透露出自己的优秀,无形中提升作文的印象分。再结合结尾,收束文章,使其紧凑,不失为一篇上佳的作文。
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