让人悲哀的假期

  作者：101中学一（3）班学生    盖羽新

“十一”期已经过去了，不知你对这个假期有什么感受？在我看来，我的感受只能用两个字来形容：悲哀！

记得放假前，我对假期有着许多美好的憧憬，出去游玩，或者在家享受，再约几个朋友小聚一下，那该是多么惬意啊！顺便再补一补我那极其缺乏的睡眠，然而不幸的是这些美好的愿望被活生生的现实打得粉碎。

首先是老妈毫不留情地给我报了心作文的辅导班，每天八点半上课，十一点半放学，从十月三号到十月七号，悲哉！

10月1号，全天封闭写作业。无奈作业太多，还是没做完！

10月2日，妈妈告诉我赶紧写完作业，下午去姥姥家，然后带我出去玩。听到这一消息，我欣喜若狂，做作业的效率明显提高。一上午下来，除三篇作文外，我的十一作业已全部搞定，心里美滋滋的，想象着下午那美好的梦，情不自禁的自言自语道：“出去玩的感觉，一个字爽！”

午饭过后，我们一家人来到了舅舅家，也许你很奇怪，不是要去姥姥家吗？怎么又转移方向了呢？哎！姥姥现在可真幸福，带她出去玩的人还要排队呢！在舅舅家门口左等右等，等到下午三点多，他们才刚刚吃完午饭回来，让人郁闷！一会又要吃晚饭了，我们上哪去玩啊！看来今天又泡汤了…

接下来的几天上午补习语文，下午在家做作业，一直持续到10月7号。

“十一”假期有点悲哀，看来让人快乐的童年已经一去不复返了，步入初中有更大的压力在等着你，也有更多的机会等待你去把握，更多的挑战等待你去尝试；不断的挑战自己，超越自己，这个假期不悲哀！

（简评：本文类似于一篇随笔，表达了自己“十一”假期的郁闷，行文流畅，中心突出，语言也比较精炼，结尾表达了自己的理想抱负，是一篇很不错的随笔！但文章的题目定为“让人悲哀的假期”值得斟酌，把“悲哀”换成“郁闷”将更好！注意写作是要围绕中心来选材。）