打开心门 学生优秀习作

用童年的钥匙打开心门，心门中一片笑语欢歌。一串串金色记忆被唤醒。牙牙学语的童真，蹒跚学步的踌躇，家人的亲切问候，种种过往被时间的潮水冲散，余下的只有无尽欢乐和美好。心门中幼年记忆已被尘封，只有亲人的淳淳之爱仍在不断保护 

我，保护那已尘封的记忆，保护心门里那颗童稚的心。打开心门，我发现了一个受家人呵护，在关爱下成长的自己，童年里不愉快的记忆都被爱抚平，心门中满是亲情与纯洁的童真。

用知识的钥匙打开心门，审视自己，形形色色的知识在心中到处遍布，各式各样的古今书籍中的人物，心门中早已深刻铭记。但打开心门，我会发现，心门中的某个角落甚至有一大部分带没有被知识填塞，因此只有更加努力的学习，才可以获得更多的知识，来学习、运用。打开心门，我发现了一个正在不断增长知识的自己，心门中的空白角落正被我用勤奋努力学到的知识一点点填满。青春的钥匙打开心门。看呀！心中那成长的过往都是青春的足迹，度过童年的美好时光，在学习知识的艰苦岁月，青春也来临了，心门中多了一份热情，增添了一份执著，更对的是对学习与生活的向往。十几年寒暑，心门中也许会有很多记忆随时间的推进而淡却，但青春会增添新的光彩记忆，因为青年是奋进的。在奋进中，我也不断努力着，在执著里，我不断追求着，心门中那无悔的步伐留下一串串无法磨灭的脚印，那便是成长中的青春，青春的钥匙让我在心门中看到了勃发奋进，看到了热情。打开心门，我发现了一个不断成长，奋进热情的自己，在学习奋发时，我看到青春的身影。

打开心门，我发现了不同于平常的自己，心门中的那些“我”只不过是记忆中的一部分，但我知道，我看到的不仅仅是记忆，更是用时间酝酿的生命精神，打开心门，我发现了很多……

评语：本文构思较新颖，通过“打开心门”完成对自我的审视，文章层次分明，步步深入，由童年的童真、童稚到青春的奋进激情，一步步走来发现一个属于内心世界的真正的“自我”。语言风格清新、自然，富有意蕴。

指导老师：徐  晓