课 后 作文比赛初赛优秀作文选

课   后

 第三中学      初三（20）班  王旭滢

初三时代，我的青春工路站，忙碌在各课堆积如山的书海，再加上心情的躁动，多种元素的情感混杂在一起，我寻求课后的享受。       

——题记

我的课后生活像一针催化剂，改变了我成长的速度，让我体会到青春的美妙！

课后·声乐飞扬

手指流淌出乐音，心灵跳动着舞蹈，于是，有一种体验叫节奏，有一种快乐叫协调，有一种情感叫自豪。

课后，我爱欣赏音乐，当动人心弦的歌声像洪水决堤一样滔滔不绝地流泻，冗长而尖巍的声线穿透耳膜，回声还不断在心岸拍荡，灵魂像是被冲击出身躯，跟着强而有力的节奏轻轻地摇摆，听到王力宏的音乐，心就忍不住颤抖，无法呼吸。

偶尔独自静坐时，也会轻轻拉上一曲“苏北小调”，在清亮而活泼的胡声里静静伴倘，平指在弦间轻快灵活地上下移动。像全身都泡在温泉池中，每一寸肌肤都得到放松，软绵绵的轻飘飘的，直至最后一个音符终止。

课后，最爱的就是在无人时，放声歌唱，肆意的抒情，听到自己的歌声在空气中传播，在我的耳膜间振荡，再随风飘向远方，就有一种飞扬的快乐。

课后·探山访水

有一天埋头苦干时，同桌突然凑到我耳边说：“你瞧！桂花开了耶！”我抬头一看，真的！在绿丛中，星星点点的散落着淡淡米黄色的桂花，一簇簇开在枝头，花苞都还没有绽开，有一缕似有似无的清香一丝丝绕过我的鼻间，我一个劲儿的嗅着，猛地想到好久都没有到乡间玩一玩了。

大约是中秋时分吧，我独自游荡在田间小路，望着远处密密麻麻的村庄，天空变得那样遥不可及，空气是如此淡泊清爽，好像没有一丝杂质，怎么闻都是淡淡的一点，完全没有压抑的感觉。正好我现在的心情，无拘无束，平静如水，草木、天空、村庄，多么干净的字眼，尽管是稀稀拉拉的草木，都有着一种颓败的美感，我真想化成一缕轻烟，飘荡于天地之间，亲吻花草，拥抱江河，抚摸天空，做大自然的孩子。

课后·青春激昂

当白色的球网被圆圆的黑白的精灵冲得拉出好远，我知道球进了！绿菌场上人声鼎沸，激动的人们不断挥舞着手绢，向场上的英雄致意着，精彩的过人、停转、传球再到射门，一气呵成，这就是足球魅力，足球精神和足球文化。

当篮球在空中优美地划出一道弧线，在同一时刻，“唰”的一声“嘟”的一声同时在场馆响起，前者意味着进了，篮网还利索地抖了几下以示庆贺，后者则表示全场比赛结束。这宝贵的压哨球让比赛出现了惊天大逆转，两支球队的球迷都在热情欢呼，为这个神话般的进球献上最崇高的敬意。

迈着矫健的步伐，转动着灵活的身躯，我享受着体育运动带给我的欢乐，在汗水中诠释青春的激昂。

课后时光，就像是一个偷来的美丽神话，我小心地呵护着它，不让它破碎，用快乐、诗意和激情来点亮我青春里那颗蠢蠢欲动将要燃烧的心灵，期待着闪耀和腾飞！