2010重庆中考题解析及中考满分作文

重庆卷题目
　　以下两题任选做一题。（55分）
　　要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于500字；④凡涉及真实的人名、地名、校名等，?律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。
　　（1）爱是爱心，爱是美好的语言，爱是无私的奉献，爱会带给你无限温暖，爱会带给你快乐和健康……（改自中央电视台《正大综艺》主题曲）
　　请你以“爱是”为题写一篇作文，先把题目补充完整，然后按要求作文。
　　（2）一个孩子，因为有了期盼，就变成了一朵金色的花，让妈妈生活得更加温馨；一只丑小鸭，因为有了期盼，就蜕变成了一只白天鹅，绽放出生命的美丽；一场春雨，因为有了期盼，就化作春天的使者，满怀深情地祝福儿童……
　　请你以“因为有了期盼”为题写一篇文章。
　　近三年来，重庆市中考作文一直保持了“二选一”的命题形式。将两个作文题摆在考生面前，让考生自由选择，使考生的自主空间扩大了一倍。从题型上看，近四年都保留了材料作文，有所不同的是，前三年的材料作文都要求考生“自拟标题”，而2010年却在给出了材料之后，再让考生以“爱是”为题目作文。这样的改变，是一把双刃剑，一是让考生不再为材料作文在立意时可能被多重发散性思维所困扰，立意方向更为明确，但是这就从一定程度上将考生的思维框得较死，发挥空间相对狭窄。
　　除了材料作文外，重庆市2008年、2010年作文题目之二为命题作文，2009年、2010年作文题目之一是半命题作文。这两种题型都不是很为难考生，让考生越发没有了审题困惑，使中考更加人性化，让考生集中精力于作文内容的选择和写作技巧的表现上。
　　第一个关于“爱”的题目，以“爱”为主题的作文是学生涉及最多的一个话题，学生最容易想到的是亲情之爱，比如父母爱子女，祖辈爱孙辈等。当然，选择这样的内容来写未尝不可，但会流于一般，如果能将“爱”的范围扩大一些，跳出亲情之外，写人间大爱，或者跳出人与人之间的爱，写人对动物之爱，对自然之爱等，就会显得视野更开阔，境界更高远。这是一个半命题作文，在补充题目时，一定要将填补的内容与自己已经确定要写的内容相符合，不要写到中途就被困住，所以，动笔之前的立意构思在某种意义上说，比行文更重要。
　　第二个关于“期待”的题目，相对于前一个文题来说，在选材上要相对难一点，但如果考生懂得变通，即可以把“期待”理解为“追求”“渴望”“心愿”“理想”等，假如在过去所写过的作文中，或者读过的文章中有过相类似的内容，如果能实现这样的变通，那么，这个作文就好写了。不过，在变通之后，不要把“期待”直接变成别的近义词，毕竟题目是“因为有了‘期待’”，而不是“因为有了‘追求’‘渴望’‘心愿’‘理想’”等，否则会有跑题的嫌疑。
　　总之，这两个作文都与考生的实际生活密切相关，因此，在“写什么”的问题上，考生都不会存在难度。又因为题目要求“有真情实感”，因此，最好取材于现实生活，也只有来自亲身经历的材料，才能让考生有切身的感受与体会，无论是议论还是抒情，都容易写真心，抒真情。那么，作文分数的差距，基本会集中在“怎么写”上了，即考生对文体特点的把握能力，对材料剪裁组织能力，写作技巧的驾驭能力，以及语言的表达能力，只要有其中某一项出色，都会获得加分的厚爱。
　　从自己生活经历中取材的作文较多。议论文论点不明，记叙文叙事不清的作文一般都不及格。
　　优秀作文爱是冬日暖阳
　　重庆一考生
　　坐在光线暗淡的家中，冬日的寒风吹得墙上的挂历“哗啦啦”地响，声音冰冷冰冷的。我正唠叨着为何冬天如此之冷，忽地一束阳光进入我的视野。那是从房顶的瓦缝间投射下来的。太阳出来了，冬天的阳光多么可爱。
　　急忙冲出家门，真的，是久违的阳光。我张开双臂，尽情地沐浴在暖和的阳光中。刚才在屋子里的一身寒气，顿时被驱散，此时，我的全身每一个细胞都被阳光浸透了。黄灿灿的阳光给天底下的一切都披上了金黄的外衣，看着周围金黄的世界，心中好不温暖，好不惬意。
　　院坝里，妇女们出来了，一边说说笑笑，一边做着针线活；男人们拿出旱烟，一边抽着，一边谈论着农事；孩子们也跑了出来，在阳光下做着各种游戏，将欢声笑语撒了一地。冬天，是农民休闲的季节，在这样的阳光中，他们在尽情地享受自然的爱。
　　我不会针线活，也搭不上关于农事的话，于是，拿上一本闲书，抓上几把瓜子，搬来一张躺椅，也来享受这阳光的爱抚。书没有看上几页，瓜子倒是很快嗑完了，阳光把我的身影越拉越长，我用手做着各种造型，然后欣赏着地面上的千奇百怪的手影。
　　冬季是冰天雪地的季节，是寒风凛冽的季节，但是，大自然懂得爱护它的生灵们，因此，没有哪一个冬季没有阳光。当冬季的阳光出来时，自然的爱更显得博大而深厚，显得温暖而慈祥，世界因此就改变了模样，我们的心情也因此改变了感受。
　　爱，是自然在寒冬里赐予大地的一片阳光。
　　名师点评：
　　1．关注自然。这篇文章写的是自然对人类的爱，考生的立意构思角度非同一般，因为一般考生看到与“爱”有关的作文时，思维只落在了人类身上，这篇文章写冬日的太阳给人们带来的温暖，体现出考生崇尚自然的可贵精神。
　　2．情景描写。为了体现人们对冬日太阳的喜爱，考生通过不同的人对太阳不同的感受来多方面地描写，一是写自己拥抱太阳、嗑瓜子读书的描写，二是对妇女们在太阳下说笑的情景描写，三是写孩子们在太阳下做游戏的情景描写。
　　3．语言活泼。考?在本文中所表达的感情是兴奋欢快的，所以行文造句运用的都是活泼欢快的语言，如写孩子们“将欢声笑语撒了一地”，写自己“欣赏着地面上的千奇百怪的手影”等。全文读起来有一种愉悦感。
　　得分点关注自然书写生活
　　得分55分