我的时间2 浙江卷文题

【浙江卷文题】

阅读下面的文字，根据要求作文。

一代人有一代的偶像。季羡林、钱学森、袁隆平、宗庆后、张艺谋、马化腾、刘翔……他们是不同时代不同行业的成功者，有无数崇拜者和模仿者追随其后。他们做过什么，又是怎么做的，被写进了种种励志读本。然而，他们做过什么，又是怎么做的，被写进了种种励志读本。然而，他们的成功很难复制，因为时间在变，万物在变，一个人成功的赋予也在变。

时间不是一个抽象的概念。春夏秋冬，四时更替，物理时间随着时钟的指针分分秒秒匆匆地流逝，而人生的时间，则由大大小小的悲喜堆叠而成过去，由错错对对的选择而构成未来。所以，人生的真谛不在复制别人的成功，而是认识自己，在合适的时间里做好该做的事！

根据上述材料的含义，以“我的时间”为标题，写一篇不少于800字的文章。

要求：（1）选择角度，明确立意；（2）除诗歌外，文体不限；（3）不得抄袭，不得套作。

我的时间

　　班主任老师找到我的时候，我正在学生会办公室里热火朝天地干活。校学生会刚组织了一次活动，按照惯例，每次活动之后，都会出刊物宣传。刊物的策划、采访、写作、设计、联系印刷、售卖等所有环节都要由我们自己完成。作为学生会主席，我责无旁贷。

　　“老师，找我什么事啊？”

　　老师看了看我，又看了看满屋子的宣传资料，说：“忙得挺充实嘛。”

　　我得意地说：“别小看这些活动，它们很富有挑战性。”这是实情。很多活动都需要学生会的多个部门合作完成，光是协调各个部门就会有很多工作，更何况有些工作不仅要在校内协调，有时还要协调社会上的一些机构协助完成。为此，我付出了很多的精力。

　　老师无声地笑了笑，说：“期中考试的成绩出来了。”

　　啊？我忙问：“我考了多少？”。

　　“520分。”

　　520分！我明白，这几乎是全班中下等的成绩了。我一下低下了头。

　　老师缓缓地说：“一年级你是全年级的前三名，从二年级开始，你做了学生会主席，成绩是步步下降。现在已经是三年级上学期了，你准备一直这样下去吗？”

　　“可是，”我辩解说，“学生会的工作也很重要啊，而且我觉得这一年多来，通过组织协调活动，我学会了很多。”确实，我十分自信，因为学生会的工作让我学会了倾听、学会了说服，同时也学会了合作和领导。这些能力足够支撑我在今后的道路上成长、进步。我也知道老师一向对我有信心，有几位老师都认为我考清华、北大肯定没戏的时候，只有班主任老师说：“他有这个实力。只要他努力一定能行。”

　　老师说：“在学习不是很紧张的时候，你搞这些活动是可以的，但是现在，不到一年要高考了，你现在最主要的任务，是把学习成绩搞上去。”

　　老师的声音很严肃，这是我第一回听到老师严肃地批评自己的学习。

　　是啊，还有不到一年的时间，我就要面临人生中的一件大事了，我不得不为此而作出自己的努力吗？老师看我有所触动，又说：“你已经到了人生的关键时期，只有走好这一步才能走好下一步。记住，在正确的时间，做最正确的事情。”

　　在正确的时间，做最正确的事情！

　　我从此开始发奋了。上课认真听讲，作业认真完成。每天下午，从放学到晚上9点半都在学校里上自习、补课。把所有的力气都用在学习上以后，我的成绩飞速提高。第一次摸底测验，我的成绩达到了580分，到了二摸，我考了624分。

　　一个人能在正确的时间做正确的事，这个人一定会成功。我相信，我能以优异的成绩考上理想的学校！

　　［得分亮点］　本文亮点有二：一是构思巧妙。通过“我”热心学生会工作而耽误了学习，受到老师的点化醒悟：要在正确的时间做正确的事，有力地表达了主题。

　　二是叙述方式独特。用对话推动情节发展，在对话中插叙交待事情的前因后果，再通过心理描写紧扣主题。考生匠心独运，谋篇布局的能力令人刮目相看。