作文结构与读者意识

作文结构与读者意识

叶健刚

结构对作文而言，到底有多大的意义？有人说如果把作文比作人，那么结构就是他的骨骼，头身四肢，肌肤血肉，全靠它支撑；如果把写作文比作建筑楼房，那么结构就是设计图，砖瓦木石，雕梁画栋，离开它就是一盘散沙。可见结构问题何其重要。但是，有些同学没有意识到这一点，或者缺乏驾驭能力，写作时要么随心所欲，信马由缰，要么东拼西凑，毫无章法。如何解决这个问题？平常留心阅读，揣摩好文章的结构，或者研读作文指导之类的书籍，积累有关结构的知识，都会有一定的效果。而我想给大家说的是，写作时多想想读者，这样会自然形成良好的结构感觉。

朱自清曾说，学生作文要有“假想的读者”。2000年诺贝尔文学奖获得者，著名华人作家高行健也曾经在一篇文章里说：“我在写作的时候脑子里是有一个读者的……怎么说呢？这个读者就是我自己的化身，我如果能够跟我这个化身，这个我想像中的读者对话的话，写作的时候就很愉快，如果这个读者能处在我想像的地位来理解我的创作，对我来说就是极大的快乐，我就感到得到了理解。”这就是所谓的读者意识，也就是在写作过程中设定并贴近读者对象的意识。

写作有两个主要阶段，一是构思，二是表达。构思阶段主要解决选材立意、布局谋篇问题。此时一切都在未定之中，作者面临无数选择，尤其需要灵活的思路。写作作为一种交流活动，与面对面交谈有很大区别：交谈可以你来我往地不断延续下去，而写作在形式上只有“我往”，没有“你来”。如果缺乏读者意识，就会自说自话，有“去”无“回”，想到哪写到哪，表现到结构问题上，就可能出现条理不清，参差交叉，详略不当之类的毛病，该突出的地方没有突出，该照应的地方没有照应。要取得满意的表达效果，必须跨越这个障碍。如果具备强烈的读者意识，自觉地认识到作文不是一般的作业，而是与他人交流思想感情的一种方式，要打动对方，不仅言之有物，还要言之有序，要注意笔下的字字句句从读者那里得到的回应, 注意不同的写法所产生的不同效果，这样就会考虑应该先说什么，后说什么，哪里该详写，哪里该略写，哪里该照应，哪里该过渡，一句话，就知道刻意经营文章的结构了。

换个角度说，我们平常主要写的是两种文体，记叙文和议论文。如果在写记叙文时多想想读者，就会想到平铺直叙可能别人看着乏味，就得增添波澜，用用倒叙，搞点悬念。如果在考场写议论文，就会想到要让阅卷老师在很短的时间里明白自己的观点和理由，就得开门见山，再有条不紊地讲几条理由，或并列，或对照，或递进。这样，好的结构就自然形成了。