议论文训练系列之新材料作文题荟萃（教师版）第二辑

B抒情散文（侧重于想像）

(6)做一条快乐的鱼 （联想来源 ——“惠子曰：‘子非鱼， 安知鱼之乐？’

庄子曰：‘子非我，安知我不知鱼之乐？’〈庄子〉”）

(7)别只盯住远方(海子:远方除了遥远,一无所有)

（8）一路上有我(联想来源:歌词)

C记叙文、小小说或寓言（提炼生活，影射〈或隐喻〉生活，需要做一番联想和想像）

（9）羡慕：（记叙文或寓言体，主题：因不理解自己存在之美，羡慕别人所引发的笑话或悲剧；或者通过互换角色<互相倾听>后最终发现每个事物都有各自的本领和幸福所在，不必去羡慕他人的生活）

23、有水就有岸，岸阻碍了水的自在流淌，也避免了水的泛滥成灾；水需要岸的善加疏导，却排斥岸的恶意围困。

　　 请以“水与岸”的关系为话题写一篇８００字的文章，题目自拟，文体自选，立意自定。

　　 首先，单看“水”或单看“岸”，你很容易看出事物的两面性；但联系起来看，“水与岸”的关系可以概括为相互制约又相互依存的关系，理解到这一两点需要哲学思维。这是正确立意的基础。可是，如果你的文章中心就此确立为任何事物都是一分为二的或大谈特谈二者之间的辩证关系的话，也许不是合适的写作角度；实际训练中发现很多学生受以前学辩证法的思维定势影响，自觉不自觉地把作文题当政治题哲学题去做，文科生比理科生似乎更易犯这种错误,

上一页  [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14]  下一页