2011年高考作文复习精编四十题及写作提示与范文

    三个学习绘画的人在学艺途中将自己的得意之作以1000元标价出售，他们的第一位顾客均说了一句相同的话：“您的画怕是值不了那么多吧？”其中一个人听了后，对自己的画仔细掂量，最终以2000元售出，而他经过后来的刻苦努力，成为著名的画家。他就是丁托列托 。另一个听后只是轻轻地将画撕毁，而从此改行，学习雕塑而成为一代宗师。他就是唐代著名雕塑家杨惠之 。第三个呢，认为自己的画或许真的不值那个价，便降低了要求，以500元出售。至今，他也只是一个三流的画家，以卖画糊口，过着流浪的生活。他一直就生活在我们的身边。

    要求全面理解材料，角度自选，立意自定，题目自拟，除诗歌外，文体不限。

    18．（2010·四川卷）阅读下面的材料，按照要求作文。

    几何学上的点只有位置而没有长度，没有宽度，没有高度，正是那无数个点构成了无数条线、无数个面、无数个立体……

    要求：①请就以上材料，展开联想，写一篇不少于800字的文章；②自定立意，自拟标题，自选文体；③不要脱离材料的含义，不要套作，不得抄袭。

    19．（2010·东北四校联考）阅读下面的文字，根据要求作文。

    有两段树根，一段被雕匠雕成了神，一段被雕成了猴。于是两段树根有了不同的命运：一段被人供奉膜拜，一段成了人的玩物。被雕成猴的树根埋怨雕匠说：“我们同是树根，命运却如此截然不同，都是因为你，我们的命运都是你一手雕刻而成的啊！”

    “我哪有这等本事，去雕刻别人的命运！”雕匠感叹道：“其实，在雕刻你们之前，你们的命运就已经‘成型’了。从土里出来的时候，你们一个像神，一个像猴，我只是按着你们的原貌略加雕刻而已。”

    最后，雕匠叹了口气。缓缓说道：“所以，你们的命运并不是我雕刻的，而是你们的成长决定的，你们在泥土中那段成长的过程，就决定了你们最终的走向……”

    要求：1．立意自定；2．文体自选；3．不少于800字。

    20．（2010·安徽卷）阅读下面这首诗，根据要求作文。

吴兴杂诗

[清]阮元

交流四水抱城斜，散作千溪遍万家。

深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花。

    这首诗蕴含的哲理，引发了你怎样的思考或联想?请根据你的思考或联想写一篇文章，不少于800字。

    [注意]①立意自定，题目自拟；除诗歌外，文体不限。②不得套作，不得抄袭。③不得透露个人相关信息。④书写规范，正确使用标点符号。

    21．（2010·保定一模）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

    美国电影《阿凡达 》上映以来，各旅游景区纷纷搭《阿凡达》的顺风车。张家界景区“南天一柱”正式更名为“哈利路亚山”，该景区已经开通“阿凡达主题游”。黄山 景区网站上出现了“阿凡达哈利路亚山 ——中国 的黄山”的中英文版专题链接。黄山景区宣传人员表示，《阿凡达》中的许多景致与黄山的西海大峡谷和始信峰景区“不仅形似而且神似”。并且感受《阿凡达》里的仙山——“莘莘学子黄山探秘万人行”等旅游线路也已经开通。

    批评者认为这是“抱《阿凡达》大腿”“缺乏文化自信”“漠视传统文化”“崇洋媚外”“炒作”甚至“闹剧”。但景区表示，张家界和黄山借用《阿凡达》进行宣传也是正常的市场行为，这顺应了广大游客的心声。

    对这一现象，你如何看待？要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟题目；不得脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。

    22．（2010·深圳市二模）阅读下列文字，根据要求作文。

    《论语》里有如下记载：子贡问曰：“乡人皆好之，何如？”子曰：“未可也。”“乡人皆恶之，何如？”子曰：“未可也，不如乡人之善者好之，其不善者恶之。”这段话的意思是说，子贡问孔子：“一个乡的人都称赞他，这个人怎么样？”孔子说：“还不行。”子贡又说：“一个乡的人都讨厌他，这个人怎么样？”孔子说：“这还不行，最好是一个乡的好人都称赞他，一个乡的坏人都讨厌他。”

    请选择一个角度作文。题目自拟，文体自定，不少于800字。

    23．（2010·天津南开区一模）阅读下面的材料，按照要求作文。

    英国重视对孩子的绅士教育，一般家庭中，5岁以下孩子不准与大人同桌吃饭，不许挑吃挑穿，做事要按规矩办，故意犯错误或欺负小孩儿都将受到严厉惩罚，孩子对人（包括家里的人）要有礼貌、说话要客气。要懂得忍耐，缺乏忍耐和自我克制是最教人瞧不起的、最没有修养的，将来也不会大有作为。

    请你就这段材料进行归纳，就其中一两个问题，阐述自己的看法，立意自定，文题自拟，写一篇不少于800字的文章。

    24．（2010·黄冈中学 一摸）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

    蛹看着美丽的蝴蝶在花丛中飞舞，非常羡慕，就问：“我能不能像你一样在阳光下自由地飞翔？”蝴蝶告诉它：“第一，你必须渴望飞翔；第二，你必须有脱离你那非常安全、温暖的巢穴的勇气。”蛹就问蝶：“这是不是就意味着死亡？”蝶告诉它：“从蛹的生命意义上说，你已经死亡了；从蝴蝶的生命意义上说，你又获得了新生。”

    这则寓言告诉我们，要实现理想，要有不凡的人生，必须敢于为实现理想而经历艰苦的磨砺，在磨砺中重新更生，塑造一个“新我”。

    要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

    25．（2010·唐山二模）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

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