生活让我陶醉2 第二学期八年级语文期末测试学生优秀作文选登
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增大字体实验初中初二（16）班 臧红飞
生活的答案是丰富多彩的，有快乐，有悲伤，有迷茫，也有希望，生活中的每一个人，每一件事无不充满着诱惑力。——题记
生活如画。有绵延千里的青山图；有一望无际的碧海蓝天图；有飘香四溢的百花争艳图；有众人齐唱的欢歌图。每一幅图画都是一副美好的情景。生活如画，有画的多种多样，有画的缤纷多彩，有画的夺人眼球，也有画的真实、想象。这样的生活，怎不让人陶醉呢？
生活如歌。有激昂奋进的《义勇军进行曲》；有抒情表意的《月亮代表我的心》；有悲凉忧愁的《化蝶曲》；有欢快活泼的《欢乐颂》；还有唱出少数民族的《青春舞曲》，不一样的歌曲代表不一样的生活。但是有谁的生活只有一首歌呢？生活的答案是丰富多彩的。这样的生活，怎不让人陶醉呢？
生活如诗。是李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；是龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花”；是苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”；还是陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”。生活如诗，有诗的壮志豪情，有诗的奉献精神，有诗的韵味，有诗的风采，有诗的魅力。这样的生活，怎能不让人陶醉呢？
生活如电影。有荡气回肠的英雄场面；有柔情似水的爱情重逢；有催人泪下的感人故事；有嬉戏玩闹的童真时代。新的电影和旧的电影反复交织着不同的画面，演绎了生活的各种画面。有悲喜，有笑泪。但是，无可否认，每一部电影总有其吸引人的地方。你说，这样的生活，怎能不让人陶醉呢？
生活如酒。有甜美的葡萄酒；有刚烈的白酒；有醇香的啤酒；有多彩的鸡尾酒；有酸甜的杨梅酒。每一种酒都代表着一种生活，都醉到你心里。有多样的选择，才有快乐的人生。这样的生活，怎能不让人陶醉呢？
品味生活如读美文，越读越令人回味；品味生活如酿酒，酒越酿越醇，生活越品则越“香”。
你说，这样的生活怎能不让我陶醉呢？
【点评】“生活让我陶醉”粗看题目可能觉得范围太大不好写，但是小作者却能化整为零，从“生活如画”、“生活如歌”、“生活如诗”、“生活如电影”、“生活如酒”等五个方面来进行描写，层次清晰。全文比喻形象生动，排比气势如虹，反问环环相扣，引用恰到好处。文笔老练，对语言驾驭的功底由此可见一斑。（钱伟燕）
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作者：免费教育文稿网
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