随着轨迹向前,拥抱未来 初二语文期中优秀作文选登

减小字体 增大字体 作者:免费教育文稿网  来源:eduwg.com  发布时间:2013-07-07 18:12:29
轨迹
学校     初二(9)班   蒋蕴春
   每个星球都有自己的运行轨迹,因为一成不变,所以尽管永恒,但却苍白单调。
                                                            ——题记
   每个人在出生时都被埋下一颗生命的种子,命运把它播下,静静地退到暗处,用诡秘的笑观看你的人生,于是,你就在不知不觉中长大,成熟。
   小学的时候,我是相信永恒的,相信童话中的王子和公主会一直幸福快乐的生活在一起,相信在蔚蓝色的天空之上,有天使在弹奏永不间断的琴声,相信我会一如小的时候,一直优秀,快乐的生活下去。可是不然,人生的轨迹是不会因为你的一相情愿就轻易改变的。
   进入初中后,我的人生列车便在那永无边际的轨道上来了个大逆转。在初一刚开学那会儿,老师让我们写下自己想在班级里担任的职务。于是,曾经在小学当过五年班长的我信心满满地在纸上写下了“班长”二字,没有丝毫的犹豫,整颗心都如同那张被撑满的白纸,由期待而充实。但事情的发展却并不如我所想,如今这个高手云集的班级,又怎么会像小学一样轻易地让我立住脚跟呢?于是,我在彷徨中迷茫,但我却并未在惶惑中迷失,在一个午后,我翻开了小学的同学录。同学们的笑脸依然没变,可在留言处的那些熟悉而又陌生的语言真的是写给我的吗?不敢完全相信,时间模糊了我心中记忆的界限。于是从头读起,依稀中,我仿佛又回到了小学的校园,无忧无虑,风从发丝中穿过,把欢笑带上云间……
   从回忆中醒来,笑在泪水中爬上嘴角,我终于明白,原来我还是我,只是因随人生轨迹的一路向前而变化。时间,让我成熟,让我不再盲目地相信,让我懂得提问,让我品尝人生轨迹中的酸与甜。
   原来,人生的曲折的轨迹也教会了我许多,让命运摊开掌心公布我人生的答案时也多了一份色彩与温暖。
   我会随着轨迹向前,拥抱未来;回顾,不忘过去,在这条无止尽的轨迹上收获最美的人生!
 
轨迹
                               中学 初二(9)班 接雨哲
   我因我的人生轨迹而精彩.这句话并不完整,我要在它后面添一个符号:?.答案我想应该是:不.
                                                                    --题记                                                                           
   命运总是顽皮,它早早就为每一个生命铺设了一条轨道.它幽密地笑着,等待着你走上它设计好的征途.你要服从吗?还是坚决地越出呢?其实遵循和越处并不矛盾,选择权只在你自己手中.
   记得,3岁.被父母送去学舞蹈,一开始死活不依.第一堂课的痛苦不堪至今还历历在目.几堂课之后,便对舞蹈产生了浓厚的兴趣.再业不愿把手放开了.这是我的第一个选择:学舞蹈.
   在舞蹈队的五年,我很努力.认真尽力地把每一个动作做到最好.接过非常多的表演任务,尽管我不是主角,却依恋于舞台的灯光闪耀.
   四年级,舞蹈队接了一个很重要的任务.运动会开幕式的表演.要在舞蹈队中选拔几人.很幸运,我在名单里.当我得知这个消息,我甚至不敢相信,因为5年来,我从来没有一次担任重要的角色.但是我在这个时候做了第二个决定:放弃舞蹈.当时我的学习步入正轨,我也真正明白了我到底要什么样的轨迹.于是我毅然放弃了绘画,声乐,当然要包括我最爱的舞蹈.
   有一种书写,脱离了白纸黑字的单调.包含音乐,行云流水,多姿多彩.然而至今,我还深爱这样的书写方式:舞蹈.
   轨迹是我的,与他人无关.
   人生是我的,与任何人无关.
   我的剧本我要自己写好,作出永不后悔的选择,尽管是放弃.宁愿笑着流泪,也不哭着说后悔.
   我的人生轨迹因我而精彩,这才是最终的答案.
 
                                             轨      迹
初二8班 钱祎安
   转眼就到了初二,生活了十四年,梦想也有过。
   三岁想当酷酷的女侠,五岁想做为人民服务的警察,六岁想当歌手,七岁想当作家。
   是的,作家。这个梦想持续了七年。我如今还想当作家。
   小学二年级,当老师把我的作文读出来给同学听时,我就想当作家了。从那以后每周五下午两节作文课便是我的最爱。每次扔垃圾时,我都会不由自主地往垃圾桶旁边的课程表上的“作文课”望一望,然后高高兴兴地回到座位上,傻傻地笑一会儿。
   我对待作文的态度是极认真的。五年级一次春游去烈士陵园,老师叫我们带好一本本子记下那里的情景,有的同学带了几张白纸夹在夹子里,有的同学带了一本皱巴巴的本了,甚至有的同学干脆在春游那天临时撕了一张纸,放在满是食物的包里。后来拿出来,已经破得不成样子了。那时小小的我,特地在春游前一天,去文具店买了一本厚厚了、4块钱的本子,对于那时的我来说,那个价钱是极高的了。
   第二天春游回来,别人只记了两三句话,我却记了整整五页纸。
   “大家在五星红旗下,严肃的样子,我一定要向烈士们学习……”“在蒙蒙的细雨下,五星红旗缓缓伸向高处……”类似此类的句子,被老师表扬了一番。心里自然是很开心的。
   “写作是一种无形的自杀”或“作家就像是玻璃上的苍蝇,前途是光明的,出路是没有的。”像这样的话,听一两遍叫做心灵震撼,听多了也就麻木了。
   我不会被这些话所打到,我会继续想当一个作家,这是我成长的轨迹,不可磨灭。
   至于前面“女侠”“警察”之类的,就让它们是我成长的铺路石吧,慢慢走向成熟,慢慢走向未来。
   太阳下在我身后投射出的长长的阴影,是这些年来,轨迹的缩写。
   那道光影的背后,是我们说一直所称呼的,痛苦与喜悦参半的,成长骊歌。

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