《让心灵去旅行》特岗征文选登

让心灵去旅行
存在心里的,是不会丢掉的。
——题记
一、山路。夜雨。他乡。
七月里的某个夏夜,背上久违的旅行包,一个特岗教师出现在驶向甘肃陇南武都县的一辆卧铺车上。从车窗内看外面淅淅沥沥的雨滴,隔着一层介质无法听清外面的声响。旅途总是寂静而不清醒的。
透过探照灯,我看见细长的雨丝在气层间浮动,倏地,身体不由得倾斜,司机告诉我车要一直沿蜿蜒曲折的山路向山顶延伸。顿时,我感到一阵不安,想起身,可事与愿违。似乎车一直在转弯,许久、许久……
对于目的地我很迷惑,我尽量克服自己无所着落的情感,毕竟他乡之于我的陌生,让我无法定位自己心灵的地界。满脑子的遐想,车灯随路面凹凸变形的光圈与渐渐扭曲的雨线,原本熟悉的画面变得模糊起来了,头好痛!就像海涅说的那样:“死亡是凉爽的夜。”
经过四个多小时的山路跋涉,穿过康县阳坝,翻过两个大山,我们终于到达向往已久的安化镇。夏季清晨的小镇,街上行人稀少,显得格外空旷、宁静。环顾四周,“两岸夹山”,一眼望去,雾气弥漫,“山外有山”,连绵无尽。顿时,我有阵欣喜若狂,眼前一切好似一段传说“兀自凄楚,无人知晓,却在静默处,终成花好月圆。”
我顺着一条小街往下走,路上碰见一个卖苹果的阿姨,因为劳累颠簸,饿其体肤,实想饱餐一顿。“阿姨,你这一个苹果怎么卖?”“一个?小伙子,看你像外地人,这个送给你吃,尝尝我们安化的苹果。”那是我来这里受到的第一份礼物,我们寒暄了几句,临走时她硬往我手中塞一个苹果。
人生总是要往下走,下一个转角处或许有爱。遇到那个阿姨,起初心中那份菲茨杰拉德式的忧伤消逝的无影无踪。
二、光影。讲台。亲人。
翻开脑海中两年前的学校影像:
没有教师宿舍、没有围墙,没有正规的校门,一栋4层高的教学楼,一个土操场,一群淳朴善良的乡村教师......
刚开始那段日子,狼狈不堪,每天怀着一种情绪,郁郁寡欢,无所目的,无所依托,想改变身边的一切可无能为力。每个夜里,我在自租的房间里,旋亮小台灯,更多时候用稿纸给某个想念的人写信。很多夜晚我都处于浅睡眠状态。
“小高,你来一下我办公室......”校长亲言。
“糟了,是不是昨天的多媒体实验课出问题了,要受批评了?”我心里翻腾着。
“小高,你的多媒体课件做得真好!很受老师们欢迎,学校会议室的那台电脑你暂且用,另外,你们工资还没到,我刚从家里带了500块钱你先拿上用,快!装上。”
那天晚上,我在日记里写道这样的话:“我笃信:人的梦想是不会终止的。”
...... ......
“老师,您为什么要当一名教师?”一次创新型班会课上某学生问。
“因为讲台的尺寸正好适合我!”
“老师,我们可以做朋友或者亲人吗?”
“of course!”
学生们笑得很灿烂,他们的笑容一直储存在我的记忆卡里。
三、清欢。未来。书写。
半年前我想把所有的故事写下来,用最普通的语言,但搁置了许久。
文字有时候是一段触摸时光的焦距,它无声地定格着时代,带着自身最真实的情绪记录着一切。我需要成长,就像我的学生一样,拾级而上,一路走下来,从此变得踏实而有朝气,总有一天会成为自身的力量——因为,我在这个过程里学会独自支撑、获得、实现与放弃。
“时间留下了美丽和狼藉,我把幸运装进了我的旅行包。”
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