我爱我的特岗生活

　　蓦然回首，光阴似滚滚江水，一去不返，我也成为特岗教师已经整整两年。犹记得2009年的自己，一身学生装，一脸稚气，一份单纯的想法—成为一名合格的中学老师。为了成为一名合格的老师，我自认为已经做了充分的准备，曾经的豪情万丈，曾经的自信，曾经的激情飞扬，似乎在这两年的特岗生活变得不那么清晰！在这两年我尝到了酸、甜、苦、乐，真可谓丰富多彩啊！但我依然不后悔当初的选择，因为我收获的感动太多、快乐太多、幸福太多。现在的我很快乐，有时我想大声说“我快乐，我是一名特岗教师!”

　　酸

　　虽然有心理准备，但当我走进校园的那一刻，内心依旧是无比复杂。曾经的曾经，历历在目。曾经的青春年少；曾经的宏伟理想；曾经梦想着走出农村，走出不一样的人生，不再是背朝黄土面朝天；走入繁华的城市，领略另类精彩的风景，做出一番大事业，成为人上人。可是现在却又走回农村，在这个不甚发达的乡村生活、工作，总有那么一刻的心酸。虽然我知道“理想太丰满，现实太骨感”，强烈的反差，让我一时难以适应。心酸之余，无数想法涌上心头，说不清，道不尽……

　　甜

　　怀着复杂的心情，走进这所不太漂亮的教学楼。可是，迎面而来的却是热情的接待，开心的笑脸，真诚的语言，顿时让我轻松不少！学校的老师，无论是校领导还是普通老师，都是热情向迎，打消了我原来的顾虑。开始还在顾虑：同事们会怎么看待我?会不会和我相处不好？可是这两年来，他们给我的只有鼓励，只有感动，只有我温暖，让我倍感幸福。为了能尽快的让我适应，学校安排了住宿，生活用品一应俱全。还特意找了一个经验丰富的老教师指导我，在教学方法上给我耐心的指导，带领我共同探讨教学内容，认真研习教材……

　　就是因为他们对我的帮助，让我初入职场的慌乱被感动所取代；经验不足的自卑被鼓励的自信的所占据。还记得第一次上课，虽然有实习，可是真正给学生上课还是紧张，上课几分钟了都找不到感觉，可是指导我的那位老教师却一直用信任的眼光注视着我，顿时让我充满力量和信心。人们常说“良好的开头是成功的一半”，那一节课很顺利的完成，至今让我记忆犹新，恍如昨日。

　　最最深刻的还是我的学生们给我带来的快乐和幸福！清风吹拂，当第一缕阳光洒入校园，迎接你得是一声声“老师，早上好！”你不感觉幸福吗？当一张张开心的笑脸在聆听你得教诲时，你不感觉快乐吗？当你感冒发烧时，那一句句“老师，你歇歇吧!”你不感觉温暖吗？

　　我的学生们也许没有城里孩子的名牌衣服，也许没有轿车接送，也许没有精美的玩具，甚至有些还是“留守儿童”。可是他们依然可爱，他们质朴、纯洁、善良、真诚……只要看见他们，你会发现什么烦恼都没有了，虽然没有华丽的衣服，没有汽车，没有套房，可是你心里依然是甜的，而且是从脸上一直甜到心里。

　　苦

　　农村的生活说不苦是假的，一到晚上周围一片漆黑，有时学校的路灯坏了，更是伸手不见五指。当你想着你得大学同学现在真在灯火通明的大城市，享受精彩的夜生活时，你还要在漆黑的夜里点蜡烛在备课，你会不会感觉你物质上的生活有点苦？当阴天下雨时，你面对着泥泞的乡村土路，身上溅的都是泥，你心里难道没有些许的涩吗？这些还可以克服，当你得辛勤的努力，学生却不认真学习时，你不会感觉心痛吗？痛！痛还有心疼，为了生计他们的父母不在身边，无人照看，作为老师真的很难过。所以虽然生活清苦，但我无怨无悔，我们不能不管他们，不能不爱他们，这是职责所在，也是教师的根本。如果一个教师不爱学生，又有什么资格站在三尺讲台？虽然现在农村的生活水平提高了，但和城里条件相比还是有差距，当看看他们破旧的衣服，粗糙的食物，内心五味杂陈啊!和祖祖辈辈生活在这片土地的人相比，我的这点苦算什么？起码我还有工资，起码我还有学生的爱，起码我还有同事们的关心和鼓励，值了!

　　乐

　　虽然在工作和学习过程中难免磕磕碰碰，但我依然如小鸟般快乐。和同事们在一起，可以分享心得，交流经验，朋友都说我这两年成长了不少，开朗了不少。和孩子们在一起，更是快乐无边，上课时，我们是师生也是朋友，在轻松快乐中学习成长；休息时，我们一起踢毽子，做游戏，他们当我是姐姐，我也找回了不少童年的记忆。总是在不经意间，日子匆匆溜走，快乐的日子总是短暂，不知不觉已在这所学校待了两年，这里的一草一木我都熟悉，这里每一张幸福的笑脸我都刻在脑子了，那样亲切！那样熟悉！孟子曰：“君子有三乐”，“父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。”我想我现在的快乐也正如孟子所说的吧！所以说：我快乐，我是一名特岗教师！

　　在这两年里，我的教师生活很充实，我教给孩子们知识和做人的道理，他们带给我感动和温暖。我爱我的学生，也爱这份职业，我相信坚持的力量，相信付出会有收获，我相信学生们会收获他们精彩的人生，这也是我最大的幸福！无论酸甜苦乐，那就是生活的滋味，我都爱，我爱我的特岗生活!